二年级语文期末-小学二年级语文期末复习方法

2019-01-13 21:38:17 　来源：网络整理

　　二年级语文期末-小学二年级语文期末复习方法！你已经是二年级的孩子了，你要夯实语文基础知识呀！下面就是小编为大家带来的二年级语文期末-小学二年级语文期末复习方法，希望可以帮助到大家。

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二年级语文期末-小学二年级语文期末复习方法

　　1、夯实语文基础知识，加强看写词语和生字组词的训练。对孩子易错易忘的字词进行比较，增强孩子的记忆力。对孩子进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。

　　2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。抓住《语文园地》的训练特点，以归类的形式激发孩子复习语文的兴趣，紧扣功课训练和综合复习，对孩子进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

　　3、根据孩子掌握知识的情况，布置自主性功课，满足不同孩子的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。、

　　4、阅读训练的内容多样，帮孩子建构较基本的阅读概念，培养孩子的阅读能力。

　　5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养孩子各异的思维方式。

　　复习策略：

　　复习难点是帮助孩子辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。指导孩子能够用部分生字进行口头或书面的组词，从而达到积累语汇的目的。

　　1、汉语：立足让孩子进一步熟悉和训练巩固。

　　2、字词：复习和掌握一些常用的方法(加一加、减一减、换一换、合一合等)。辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字、音近字。引导孩子根据生字的偏旁，来判断它们的用法，重在引导孩子在运用和积累的过程中，发现和总结出它们各自的用法。结合具体的语境，设计一些练题目，让孩子在句子中找出反义词，或者进行一些口答或者书面的填空。

　　3、句子：通过把句子写完整的训练，让孩子明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。

　　4、积累：避免太枯燥，可以做一做趣味性的游戏，让孩子进行找朋友的搭配训练或让孩子进行书面的补充填空，也可以让孩子照样子来说一说。

　　5、阅读：阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重孩子这些阅读方法和能力的培养。正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。

　　6、写话：本册的写话复习，重点要指导孩子做到以下几点：1)仔细观察画面，弄懂图意。2)积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。3)根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。4)认真检查写好的句子，发现错别字及时改正。

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