四年级语文期末-小学四年级语文期末复习建议

2019-01-15 23:02:02 　来源：网络整理

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四年级语文期末-小学四年级语文期末复习建议

　　1、认真备好每一节复习课,努力做到重点、难点突出,针对孩子的情况,随时修改教案,课前复备,功课小结,使其更有针对性。

　　2、认真上好每一节复习课,做到节节课有其重、难点,密切关注孩子反映,有针对性地灵活、机动地进行调整课堂的教学安排,努力提高教学实效性。

　　3、及时、细致地批改复习期间的功课及相关训练,对于错误,耐心地为孩子进行讲解,做到错题不过夜。

　　4、鼓励孩子随时提出自己不懂的问题,做到孩子随提,老师随解,让复习课上成以全体孩子为主,同时又照顾到少部分孩子的形式。

　　5、严把孩子书写关,努力做到字迹工整、规范,卷面整洁、尽量不涂抹。在短暂的复习时间内,树立班内的书写小标兵,号召大家向其学习。多鼓励书写较差的孩子,帮他们树立写好字的信心。

　　6、努力克服时间紧、任务重的困难,避免急躁情绪的产生,对孩子多一份耐心与理解,为他们创造一个宽松、和谐的学习氛围,使其轻松学习。

　　7、与家长保持密切的联系,努力取得家长的配合与理解。

　　8、加强对学困生的辅导,课上多给他们发言的机会,课下多为他们补课,不断地鼓励他们,使他们感受到老师对自己的关注,从而树立信心,努力提高学习成绩。

　　在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:

　　(1)、突出重点。从孩子的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。

　　在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从孩子学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

　　(2)讲练结合。在整个复习阶段,要以孩子自己的复习为主,要以训练为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上孩子应该有口头的训练,又有笔头的训练。

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