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五年级英语期末-五年级英语期末成绩反思!2019年的先进场期末诊断已经结束了,这次英语期末诊断你觉得前面的题简单吗?你觉得这次的作文题目容易吗?你觉得这些题包含了哪些单词和语法呢?下面就是小编为大家带来的五年级英语期末-五年级英语期末成绩反思,希望可以帮助到大家。
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五年级英语期末-五年级英语期末成绩反思
期末诊断已经结束, 依据本次诊断情况,经过反思总结,认为存在一下问题:
一、四会内容掌握不够熟练
通过统计,全年级有百分之20%左右的孩子在默写四会单词的时候有错误,这是较不应该的,也是较应该引起我们任课老师注意的地方,更是老师平时较应该注意的地方。基础的东西没有学会,那么学其他的东西都是空的。
二、对某些单词的具体意思理解不到位
通过试题看出孩子对于she和her,he和his等等单词是较容易混淆的。孩子只理解单词字面的意思,没有把单词结合到句子整体性地理解,这也就失去了学习英语的真正意义。我们老师平时应加强单词和句子结合的训练,更应该结合生活,合理贴切。让孩子理解学习英语真正含义,学以至用。
三、对句子的理解很不够
孩子很机械地完成对句子的记忆,对于它的汉语意思很模糊,很多孩子当老师读出来是才知道意思,如果老师不读,就不知道其意了,所以应在这方面下功夫。有的孩子上课注意力不集中。有的题目讲了很多次了,再出现还是做错。孩子对于一些基础的知识掌握得不够牢固,对于一些灵活的,实际应用的题目却欠缺能力,以后我会在这些方面下苦功,争取取得更大的进步!
通过这次期末诊断也是对自己教学的一个总结,看到自己在教学中存在的问题,就应该及时的纠正,只有在不断发现问题,解决问题,才会提高自己的教学能力,同时,孩子的学习成绩才会提高。
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