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2019北京西城区高考一模语文试卷评析

2019-02-20 19:20:42  来源:网络整理

  2019北京西城区高考一模语文试题评析!2019年高考一模诊断结束,这次作文评分是多少?每次写作文时,你的思路清晰吗?这次的试题你觉得难吗?去年的模拟题你训练了吗?学习没有捷径可以走,一定要坚持!下面是2019北京西城区高考一模语文试题评析!同学们,加油啊!

 

 

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  2019北京西城区高考一模语文试题评析

 

  书香浓郁若开书院,文化育人与时俱进


  ——2019西城一模语文评析


  爱智康人大学习中心 刘树勋老师


  一、试题难度分析


  看完西城的卷子,我脑海中现出四个关键词:文化考查形式、如何与时俱进、育人如何落地、逻辑分类意识。


  西城卷子向来很稳。在考查领域、题材的跨度方面,虽然常常时时想要创新,但都是大家喜闻乐见的事物。比如本次长阅读考查曲艺,古文考古代对法度的认认知,诗歌考王安石的心路历程,散文考嵩阳书院的文化教育地位,作文考校训、歌词的的理解。


  在考查深度方面,答案的层次大多只有两层,语言的精炼感要求不高,但是要有很自觉的逻辑分类意识,比如问题+解决方式、客观+主观、过去+现实、内容+评价等。


  长阅读选择题认真读原文,不要思维定势即可,问答题注意考虑时代要求和对文化的保护兼顾即可;


  古文对于虚词的考查略显难度,但用排除法也能搞定。问答题就是文本基本内容的筛选,评论题考查德和法的兼顾。


  古诗让我们看到了一个曾经意气风发推行变法,晚年却厌倦官场向往自由的王安石,他的经历大类古代文人的官场遭际,细细把控即可,命题人在选择题上仿了去年高考考查典故的样例,在问答题上考了内容+情感的模式,这跟前几年考李白的诗逻辑相同。但是,答案较长,并不容易答全。


  默写方面要求同学们必须注重初中古诗的背诵,2015年的高考考查《岳阳楼记》无数同学落马,其实看过即会的东西,为什么要偷懒?


  散文阅读方面,文章的解读需要耐心一点,段落之间的层次感不是特别强,但是整体氛围比较明确,就是书院环境优美,文化气息浓郁,有历史沧桑感。让我们反思如何重视文化遗产,如何传承责任感、文化教育功能。


  三个选择题只要认真读懂原文,不会有什么偏差,就怕有同学思维定势,“嵩阳书院坐落在河南嵩山山麓的北面”可能有同学一眼带过,原文“嵩山之阳”说得很清楚,这也是考查文化常识。


  问答题的考查是先浅析局部理解,后深挖手法、内容、主旨,再浅出拓展主题理解的三个题,先进和第三题没有难度,中间的这个题目含义兼赏析题,模仿高功课,答案较长,有257个字,我认为有过度揣摩高考命题人意图的嫌疑,不过给大家练一练,好处居多。


  微写作对名著的考查,角度新颖,从做演员、导演的角度拉近与名著的距离,也给了大家自我表达的空间,新鲜有趣。


  大作文也有创新,让大家选择校训,歌词进行解读,彰显了语文的的育人功能,从个人修养和社会责任,向内、向外两个角度,来考查大家的时代意识,思考现实意义,两个文体的主题也能兼顾爱国情怀。


  美中不足的是,这个校训的考查容易限制孩子的论证思维,给定的题目“时代的航标—我为什么要投它一票”几乎固定了中心论点,即,育人应该与时俱进,给定的三个校训“竟争 拼搏 超越”“向善 笃学 强身”“律己 乐群 为公”限定了分论点的层次,当然,也可以将自行整理归纳,使之更有融合统一感,但是不太容易创新,容易混乱。大家比拼的地方,只剩下了举例论证分论点的细节处理部分。谁例子多、语言美,谁就赢。


  综上所述,我们看到了西城卷子命题人稳中求进的思想。结合高考的纵向发展,和各区一模的横向对比,西城卷子有模仿,有自己一贯风格,有时代意识,注重文化考查形式的研究,融入基础知识的文题结合,检验逻辑分类、坚持正确价值观的基本能力,不忘时代发展对青年的使命意识,出得不错。


  但是,对高功课的命题趋势探索不足,步子太小,其实,各区都一样保守,虽然海淀看似题型开放,阅读题材却都是容易理解的话题,我有担忧高考新题材新题型地突然袭击,当然我们还有二模,二模的补充功能责任巨大,二模我们拭目以待吧!


  二、难度配比分析


  


  三、高考分析及二模复习建议


  同学们应在以下几个方面下功夫:


  1、基础查漏补缺,典故、文化常识、初高中默写、文化理念、文化现象,要掌握扎实。


  2、长阅读、古诗文、散文阅读的题材类型注意分类整理,文化、经济、制度等比较有思考价值的阅读材料,都应该有自己的看法和延伸。


  3、题型的灵活掌握,基础题型必须熟烂于心,能辨识变化的各种变体。


  4、试题阅读量越来越大,答题文字量越来越多,而且海淀等区还有要求语言精练,其实高功课的答案都很精炼,所以大家的答题速度能不能跟上?虽然这个题你可能会答,但是一大堆题涌上来,精力够用吗?赶紧做巩固训练,提高做题的效率吧!


  老师简介


  


  刘树勋老师,爱智康VIP教师,十四年语文教学经验,精研中高考。语言风趣诙谐,课堂自由明朗。重视孩子的情感体验和思想体验,激发其表达欲望,不断修炼表达能力,使孩子建立规范、审美地使用语言的使命感。

 

获取完整版试题的方法:

 

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