2019新学期二年级数学读书计划

2019-02-24 14:23:05 　来源：网络整理

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2019新学期二年级数学读书计划

　　1. 预习 : 在课前把老师即将教授的单元内容浏览一次，并留意不了解的部份。

　　2. 专心听讲:

　　(1)新的课程开始有很多新的名词定义或新的观念想法，老师的说明讲解少有比同学们自己看书更清楚，务必用心听，切勿自作聪明而自误。若老师讲到你早先预习时不了解的那部份，你就要特别注意。有些同学听老师讲解的内容较简单，便以为他全会了，然后分心去做别的事，殊不知漏听了较精彩较重要的几句话，那几句话或许便是日后测验时答错的关键所在。

　　(2)上课时一面听讲就要一面把重点背下来。定义、定理、公式等重点，上课时就要用心记忆，如此，当老师举例时才听得懂老师要阐述的要义。

　　待回家后只需花很短的时间，便能将今日所教的课程复习完毕。事半而功倍。只可惜大多数同学上课像看电影一般，轻松地欣赏老师表演，下了课什麼都不记得，白白浪费一节课，真可惜。

　　3. 功课训练 :

　　(1) 整理重点

　　有数学课的当天晚上，要把当天教的内容整理完毕，定义、定理、公式该背的一定要背熟，有些同学以为数学著重推理，不必死背，所以什麼都不背，这观念并不正确。一般所谓不死背，指的是不死背解法，但是基本的定义、定理、公式是我们解题的工具，没有记住这些，解题时将不能活用他们，好比医师若不将所有的医学知识、用药知识熟记心中，如何在先进时间救人。很多同学数学考不好，就是没有把定义认识清楚，也没有把一些重要定理、公式”完整地〃背熟。

　　(2) 适当训练

　　重点整理完后，要适当训练。先将老师上课时讲解过的例题做一次，然后做课本题目，行有余力，再做参考书或任课老师所发的补充试题。遇有难题一时解不出，可先略过，以免浪费时间，待闲暇时再作挑战，若仍解不出再与同学或老师讨论。

　　(3) 训练时一定要亲自动手演算。很多同学常会在诊断时解题解到一半，就接不下去，分析其原因就是他做训练时是用看的，很多关键步骤忽略掉了。

　　4. 测验 :

　　(1) 考前要把诊断范围内的重点再整理一次，老师特别提示的重要题型一定要注意。

　　(2) 诊断时，会做的题目一定要做对，常错误的同学，尽量把速度放慢，移项以及加减乘除都要小心处理，少使用“心算” 。

　　(3) 诊断时，我们的目的是要得优异，而不是作学术研究，所以遇到较难的题目不要硬干，可先跳过，等到试题中会做的题目都做完后，再利用剩下的时间挑战难题，如此便能将实力完全表现出来，达到较优秀的演出。

　　(4) 诊断时，容易紧张的同学，有两个可能的原因：

　　a. 准备不够充分，以致缺乏信心。这种人要加强试前的准备。

　　b. 对得分预期太高，万一遇到几个难题解不出来，心思不能集中，造成分数更低。这种人必须调整心态，不要预期太高。

　　5. 侦错、补强 :

　　测验后，不论分数高低，要将做错的题目再订正一次，务必找出错误处，修正观念，如此才能将该单元学的更好。