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2019朝阳区高考二模生物试卷评析

2019-03-12 15:44:20  来源:网络整理

  2019朝阳区高考二模生物试题评析!学好数理化,走遍天下都不怕。基因部分的9:3:3:1很容易考,大家应该都熟记于心了,但是马上高考了,大家一定要回归课本,爱智康助力高考,下面看看小编为大家准备较新的2019朝阳区高考二模生物试题评析内容,希望对大家的进步有所帮助。

 

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  2019朝阳区高考二模生物试题评析

 

暂未公布

2019朝阳区高考二模生物试题评析暂时没有公布,诊断结束后,会先进时间分享给大家,所以大家要时时关注哈!

 

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  1什么是基因突变


  基因组DNA分子发生的突然的、可遗传的变异现象。从分子水平上看,基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。基因虽然十分稳定,能在细胞分裂时准确地复制自己,但这种稳定性是相对的。在一定的条件下基因也可以从原来的存在形式突然改变成另一种新的存在形式,就是在一个位点上,突然出现了一个新基因,代替了原有基因,这个基因叫做突变基因。于是后代的表现中也就突然地出现祖先从未有的新性状。


  1个基因内部可以遗传的结构的改变。又称为点突变,通常可引起一定的表型变化。广义的突变包括染色体畸变。狭义的突变专指点突变。实际上畸变和点突变的界限并不明确,特别是微细的畸变更是如此。野生型基因通过突变成为突变型基因。突变型一词既指突变基因,也指具有这一突变基因的个体。


  基因突变可以发生在发育的任何时期,通常发生在DNA复制时期,即细胞分裂间期,包括有丝分裂间期和减数分裂间期;同时基因突变和脱氧核糖核酸的复制、DNA损伤修复、癌变和衰老都有关系,基因突变也是生物进化的重要因素之一,所以研究基因突变除了本身的理论意义以外还有广泛的生物学意义。基因突变为遗传学研究提供突变型,为育种工作提供素材,所以它还有科学研究和生产上的实际意义。


  2基因突变对人体都有哪些影响


  (1)变异后果轻微,对机体不产生可察觉的效应。从进化观点看,这种突变称为中性突变。


  (2)造成正常人体生物化学组成的遗传学差异,这样差异一般对人体并无影响。例如血清蛋白类型、ABO血型、HLA类型以及各种同工酶型。但在某种情况下也会发生严重后果。例如不同血型间输血,不同HLA型间的同种移植产生排斥反应等。


  (3)可能给个体的生育能力和生存带来一定的好处。例如,HBS突变基因杂合子比正常的HBA纯合子更能抗恶性疟疾,有利于个体生存。


  (4)产生遗传易感性(genetic susceptibility)。


  (5)引起遗传性疾病,导致个体生育能力降低和寿命缩短,这包括基因突变致蛋白质异常的分子病。据估计,人类有50000个结构基因,正常人的基因座位处于杂合状态的可占18%,一个健康人至少带有5-6个处于杂合状态的有害突变,这些突变如在纯合状态时就会产生有害后果。


  (6)致死突变,造成死胎、自然流产或出生后夭折等。


  人体基因的多态性,存在于至少1%人群中的DNA发生的自然变化。基因变异,往往意味着遗传序列的一个或更多碱基发生变化。例如,大多数人某个基因片段携带碱基A(腺嘌呤),而发生变异的人可能携带的是T(胸腺嘧啶)。科学家把这种变异称为“多态性”。

 

 

 

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  以上是小编对2019朝阳区高考二模生物试题评析的详细介绍,只有把试题上涉及的知识点及书本上相应重难知识点吃透,通过试题演练才能牢固掌握,保证诊断时下笔如有神助。有关北京高三二模考前辅导及考后规划的课程,请直接拨打免费咨询电话:!学习靠的是日积月累,绝不可以眼高手低。坚持才能取得较后的胜利!加油!

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