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2019年北京东城区初二下学期期中历史试卷及答案

2019-04-01 16:31:35  来源:网络整理

2019年北京东城区初二下学期历史期中试卷及答案!马上就要考试了,同学们不仅仅要复习三大主科,副科也要好好复习才行,历史的复习同学们要先梳理时间,按照时间顺序梳理知识点,这样有利用历史知识点的记忆,下面为大家带来2019年北京东城区初二下学期历史期中试卷及答案,希望可以帮到同学们,同学们考试加油。

 

 

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2019年北京东城区初二下学期历史期中试卷及答案

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2019年北京东城区初二下学期历史期中试卷及答案暂时没有出来,会第一时间更新,所以大家要时时关注哈!

 

  2019年北京市各区初二下学期期中试卷及答案大汇总

 

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初二期中复习历史方法

 

2019年北京东城区初二下学期期中历史试卷及答案

一、知识回顾  整体感知

上课伊始,教师首先向学生说明复习的范围,让学生明确复习目标,之后学生根据课文进行知识回顾,从整体上感知本课的复习内容。

二、构建网络  形成体系

 这一环节需要师生共同参与,可采用师生互动、生生互动等多种形式,其目的在于将知识系统化、条理化,以形成清晰的知识体系。

在这一过程中,应注意以下几点:  

1、讲准重点:抓住关键,切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点:采取抽象的问题具体化,复杂的问题简单化,易混知识相对照等方法。        

3、讲明疑点:采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

4、讲出知识的规律:重在讲出知识间的内在联系。

2019年北京东城区初二下学期期中历史试卷及答案

三、依线巩固  内化知识  

学生根据构建的知识网络,进行巩固,可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式,使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的,从而加深对知识的再认识。

四、题例剖析  培养能力  

典型题例的选择要有代表性,能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析,培养学生分析问题、解决问题的能力,掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。        

五、拓展训练  提高能力

练习题的设置应具有一定的梯度性,题型应多样化,题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力,提高回答问题的技巧。

2019年北京东城区初二下学期期中历史试卷及答案

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这一期的2019年北京东城区初二下学期历史期中试卷及答案编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,同学们在新的学期里要好好学习,认真整理笔记,最后小编祝同学们学业有成,更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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