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北京小学六年级语文上册4单元检测题

2019-04-12 16:01:04  来源:学习啦

  北京小学六年级语文上册4单元检测题同学们,北京小学六年级语文上册4单元的知识我们学习完毕,有关知识大家掌握了没有?下面就是小编为大家带来的北京小学六年级语文上册4单元检测题,希望可以帮助到大家。

 

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北京小学六年级语文上册4单元检测题

 

  一、看拼音,写词语。

  làn yònɡ(   )  ēn cì(   )  ɡònɡ xiàn(   )

  mí lù(   )  jùn mǎ(   )  xiónɡ yīnɡ(   )

 

  二、按要求写词语。

  1.照样子,给下列生字换个偏旁组成新字,再组词。(5分)

  例:眷(卷)(卷起)  资(  )(   )

  竭(  )(   )  睹(  )(   )

  胁(  )(   )  脂(  )(   )

  2.“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表示“看”,这样的词语还有仰望、    、    、    等;“人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去”中的“指望”表示“心理”,这样的词语还有希望 、 、     、     等。

  3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一个造句。

  (1)形容溪水、泉水等流动的声音。 (   )

  (2)态度温和,容易接近。 (   )

  (3)比喻共同度过困难。 (   )

  (4)罪恶行为的首要分子。 (   )

  造句:

 

  三、句子练习。

  1.仿写句子。

  (1)地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮,       , 。

  (2)我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。

  ,就像  一样。

  2.比较下面两句话,它们的表达效果有什么不同?

  (1)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。

  (2)它是一个半径六千三百多千米的星球。

 

  四、根据课文内容填空。

  1.《只有一个地球》从宇航员遥望地球引入,接着从   、       和         三个方面说明“只有一个地球”的事实,最后告诉人类。课文采用的说明方法主要有    、    等。

  2.《青山不老》中的老人面对      和      ,义无反顾地投身到      ,用15年的时间在晋西北奇迹般地          。

  3.《这片土地是神圣的》一文的主旨句:“ 。”这句话在文中出现了   次,这样写的作用是        。我从这篇课文中体会到了           。

  4.请写出一句关于环境保护的宣传口号:

 

  五、阅读课文片段,回答问题。

  据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。

  但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁(biǎn piān)舟。它只有这么大,不会再长大。

  1.给加点的字选择正确的读音,画“ ”。

  2.在宇航员的眼中,地球是什么样子的?

  3.选文中画“  ”的句子运用了    、    、    的说明方法,说明了  。

  4.读了选文,你想对地球母亲说些什么?

 

  六、阅读短文,回答问题。

  如 今 的 水

  肖复兴

  如今,水的污染情况十分严重——无锡的太湖、安徽的巢湖,蓝藻多得泛滥成灾,水质恶劣得令人难以忍受,人们都无法饮用,甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。无论我们走到哪里,是城市,或乡村,河里、湖里、池塘里,水都是脏兮兮的,难以找到一汪干净透明的水了。“      ,      ”,只能是遥远唐朝的情景了;“天水碧,染就一江秋色”,也只能是宋词的意境了。

  对于我们,如果说起生活质量,首先不可缺少的,除了空气,便是水了。应该说,这本来是两样最为民主和平等的东西了,因为无论对于穷人,还是富人,它们都是一视同仁而普济于天下的。就算穷人享受不了锦衣玉食、轿车别墅,但是水和空气,他们是可以也是应该享受得了的,这是大自然的馈赠,正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。而如今,我们许多地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清新的空气了。

  今天,喝没有遭受污染的水,居然成为一种奢求,或一种担忧。难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗?

  (有删改)

  1.请在文中的横线上写出一句与水有关的唐诗。

  2.第1自然段主要写了什么内容?

  3.第2自然段主要运用了什么说明方法来说明空气和水的污染严重?请你结合《这片土地是神圣的》一文,评价一下水和空气对人类的作用。

  4.读了这篇短文,你受到什么启发?

 

  七、习作。

  地球是我们唯一的家园。只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?想一想,写下来。题目自拟,不少于400字。

 

  六年级语文第四单元测试题参考答案

  一、滥用 恩赐 贡献 麋鹿 骏马 雄鹰

  二、1.姿 姿势 渴 口渴 绪 情绪 协 协助 指 指导

  2.眺望 瞭望 远望 失望 期望 盼望

  3.(1)潺潺 (2)和蔼可亲 (3)风雨同舟 (4)罪魁祸首 造句略

  三、1.(1)水是鱼儿的摇篮 树叶是蚂蚁的摇篮

  (2)我们热爱祖国 孩子热爱母亲

  2.第(1)句话比第(2)句话多了“只有”这个词,“只有”表示程度,极言地球的半径小、体积小,与上文说地球相对于宇宙的渺小相照应。

  四、1.地球的渺小 自然资源有限 目前人类无法移居 应该保护地球 列数字 举例子 2.自然条件的恶劣 生活条件的艰辛 植树造林的工作中 创造了一片绿洲 3.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的 三 不仅使主题深化,而且强化了作者想要表达的情感 作者对这片土地的无比热爱与眷恋之情 4.拯救地球就是拯救未来。

  五、1.piān  2.在宇航员的眼中,地球是一个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。 3.列数字 作比较 打比方 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的  4.我想说:“可敬的地球母亲,你虽然如此渺小,但又如此美丽,还孕育了这无数的生命。我们从今天起会更用心地保护您,让您永远美丽、年轻!”

  六、1.明月松间照 清泉石上流 2.以太湖和巢湖为例说明了水污染十分严重的现状。 3.作比较。水和空气是我们的兄弟,我们应该像善待兄弟那样善待它们,它们与我们是一体的。 4.号召更多的人从自身做起,从身边小事做起,保护水资源,节约水资源。

  七、略

 

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  以上就是小编特意为大家整理的北京小学六年级语文上册4单元检测题希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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