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2019年北京市初三物理压强相关练题目。物理同学们要加强实验动手能力，只有培养同学们的实验动手能力还有分析能力，才能更好在理解的基础上记忆这些知识点，而不是仅仅依靠死记硬背知识点，下面为大家带来2019年北京市初三物理压强相关练题目，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京市初三物理压强相关练题目
1．（3分）（2014o黄冈）下列说法正确的是（）
A．利用声和电磁波都能测量月球到地球的距离
B．化石能源和太阳能都是可再生能源
C．油罐车的下面拖着一条铁链是为了防止静电带来的危害
D．小轿车的安全带做得较宽是为了增大压强和保证安全
考点：声音的传播条件；静电现象；减小压强的方法及其应用；能源的分类．
专题：其他综合题．
析：（1）声音的传播需要介质，真空不能传声；
（2）必须明确可再生能源与化石能源的定义；
（3）铁属于金属，金属具有良好的导电导热性和延展性；
（4）影响压力作用效果的因素：压力大小、接触面积大小．
解答：解：A、地球好月球之间有一定距离是真空，真空不能传声，故A错误；
B、太阳能是可再生能源，化石能源是不可再生能源，故B错误；
C、油罐车在运输过程中，不断的相互摩擦，从而产生大量的静电，通过后面装一条拖地的铁链，及时导走静电，防止静电危害．故C正确；
D、小轿车的安全带做得较宽是为了增大受力面积减小压强，故D错误．
故选C．
点评：本题考查的知识点涉及声音的传播、能源的划分、金属的性质、改变压强的方法，综合性很强．
2．（3分）（2014o黄冈）以下选项中，不能用"流体压强与流速关系"解释的是（）
A．乒乓球运动员拉出的"弧圈球"
B．正在漂流的一只"橡皮船"
C．正在空中滑翔的"雄鹰"
D．地面上刮起的"龙卷风"
考点：流体压强与流速的关系．
专题：气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大．
解答：解：A、乒乓球运动员拉出的"弧圈球"就是应用流体压强与流速的关系，故A正确，但不符合题意；
B、正在漂流的一只"橡皮船"，利用了浮力等于重力实现漂浮的，故B错误，符合题意；
C、雄鹰在空中"滑翔"就是应用流体压强与流速的关系，故C正确，不符合题意；
D、地面上刮起的"龙卷风"，由于空气流速加快，内部压强变小而上升，故D正确，但不符合题意．
故选B．
点评：本题主要考查流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象．
3．（3分）（2014o黄冈）不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（）
A．质量增加，密度增加
B．质量不变，密度减小
C．质量减小，密度减小
D．质量不变，密度不变
考点：质量及其特性；密度及其特性．
专题：密度及其应用．
分析：①质量是物体本身的一种属性，不随位置、状态、形状、温度的改变而改变；
②气体的质量一定时，体积越大，密度越小；
③大气压随高度的升高而减小．
解答：解：气球升空过程中，只是位置的改变，球内气体的质量不变；
大气压随高度的升高而减小，气球升空过程中，气球外的气压减小，为保证内外压强相等，所以球的体积增大来减小球内压强，气体的质量不变，体积变大，所以密度变小．
故选B．
点评：本题通过断线的氢气球升空的过程中，考查了质量是物体本身的一种属性、大气压随高度的变化而变化、质量一定时，体积越大，压强越小，密度越小等知识点．
4．（2分）（2014o青岛）由做饭联想到的物理知识，错误的是（）
A．向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈
B．把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的
C．用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强
D．土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度
考点：分子的热运动；力作用的相互性；大气压的综合应用；物体的浮沉条件及其应用．
专题：其他综合题．
分析：（1）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动，温度越高，分子运动越快；
（2）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；
（3）把吸盘紧压在光滑的墙上，把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了墙上，在钩上可以挂物体；
（4）当物体的密度小于液体密度时，漂浮；等于液体密度时，悬浮；大于液体密度时，下沉．
解答：解：A、向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子运动剧烈造成的，该选项说法正确，不符合题意；
B、把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋给碗施加力，因为力的作用是相互，碗也给鸡蛋施力，鸡蛋便破了，该选项说法正确，不符合题意；
C、塑料吸盘能够吸在墙壁上，利用的是大气压，该选项说法正确，不符合题意；
D、土豆在水中下沉，是因为土豆的密度大于水的密度，该选项说法不正确，符合题意．
故选D．
点评：本题以"做饭"为切入点考查相关的物理知识，涉及问题多、综合性强，要求灵活运用所学知识解释实际问题．
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