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2019年北京市初三化学知识点溶液练题目。初三同学们才开始学习化学,一年所讲的内容并不多,难度也不是特别大,只要同学们用心去做实验,去做训练,就一定可以取得好的成绩,下面为大家带来2019年北京市初三化学知识点溶液练题目,希望对同学们提供帮助。
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2019年北京市初三化学知识点溶液练题目
1.下列物质放入水中,能形成溶液的是( )。
A.面粉
B.牛奶
C.白糖
D.植物油
考查目的:对溶液概念的准确理解和把握。
答案:C。
解析:溶液是均一、稳定的混合物,理解溶液的概念要注意“均一”“稳定”“混合物”三个关键词。此题重点考查溶液具有稳定性,温度不改变,溶剂不蒸发,久置的溶液既不会分开,也不会产生沉淀。面粉放入水中会产生沉淀,牛奶和植物油放入水中会分开,形成乳浊液;白糖放入水中溶解后形成无色、均一、稳定的溶液。
2.根据你的生活常识判断,下列混合体系属于溶液的是( )。
A.菜汤
B.石灰浆
C.啤酒
D.黄河水
考查目的:对溶液概念的准确理解和把握。
答案:C。
解析:菜汤、石灰浆、黄河水中都有不溶物,属于悬浊液。溶液是均一、稳定的混合物,要与悬浊液和乳浊液相区分。
3.下列说法中错误的是( )。
A.溶液中可以含有多种溶质
B.溶液是均一、稳定的混合物
C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化现象
D.溶液不一定是无色的
考查目的:对溶液和乳化概念的准确理解。
答案:C。
解析:C选项:用汽油洗去衣服上的油污是溶解现象。
4.将适量的下列物质溶解于水的过程中,会使溶液的温度显著降低的是( )。
A.氢氧化钙
B.硝酸铵
C.氢氧化钠
D.食盐
考查目的:物质溶解时的吸热、放热现象。
答案:B。
解析:NaOH溶于水放热,溶液温度升高;NH4NO3溶于水吸热,溶液温度降低;食盐和氢氧化钙溶于水,吸放热现象不明显,溶液温度几乎不变。
5.在室温下,向一定量氯化钠溶液中加入10 g固体氯化钠,充分搅拌后,还有部分固体未溶解;再加入10 mL水后,固体全部溶解。下列判断正确的是( )
A.加水前,溶液一定是饱和溶液
B.加水前,溶液可能是饱和溶液
C.加水后,溶液一定是饱和溶液
D.加水后,溶液一是不饱和溶液
考查目的:对饱和溶液的理解。
答案:A。
解析:加水前,由于还有未溶解的固体,所以一定是饱和溶液。加水后,没有不溶解的固体,所以无法确定是否饱和。
6.t ℃时有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液,另一瓶是不饱和溶液。下列实验操作中无法区分这两种溶液的是( )。
A.加一定量的水
B.加入少量的硝酸钾晶体
C.降低温度
D.t ℃时蒸发少量水
考查目的:对饱和溶液和不饱和溶液的理解以及结晶的方法。
答案:A。
解析:硝酸钾饱和溶液降温或蒸发溶剂均有晶体析出;向饱和溶液中加入原溶质,溶质不能继续溶解;向饱和溶液或不饱和溶液中加入水,均没有任何现象,故选A。
7.生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度的升高而减小的是( )。
A.用水壶烧水时,水沸腾前有气泡逸出
B.喝下汽水感到有气体冲到鼻腔
C.揭开啤酒瓶盖,有大量泡沫溢出
D.夏季,池塘里的鱼常浮出水面
考查目的:影响气体溶解度的因素。
答案:C。
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