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2019年北京市九年级历史相关必考知识点

2019-04-25 20:05:07  来源:网络整理

2019年北京市九年级历史相关可能会考知识点!如果历史学的不好,同学们千万不要太激进了,可以采取一些有趣的学习方式,例如看一些和历史有关的书籍和故事,或者是收集一些历史有关的资料和片段。下面小编为大家带来2019年北京市九年级历史相关可能会考知识点。

 

 

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2019年北京市九年级历史相关可能会考知识点

 

美国南北战争

 

1.根本原因:北方资本主义工业经济和南部奴隶制种植园经济之间两种经济制度的矛盾。

 

2.矛盾的焦点:奴隶制的废存问题。

 

3.导火线:1861年3月林肯就任美国总统(南方叛乱的借口)

 

4.爆发的标志:1861年4月,南方军队挑起内战,南北战争爆发。

 

5.转折点:1862年9月林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》。

 

6.结果:1865年,战争以北方的胜利而告终。

 

7.性质:既是一场内战,又是美国历史上第二次资产阶级革命。

 

8.意义:(1)南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。(2)废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后的经济迅速发展创造了条件。

 

9.林肯的贡献:维护国家统一,解放黑人奴隶。

 

俄国、日本的历史转折

 

一、俄国的农奴制

 

1.背景:19世纪中期,农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

 

2.目的:为了摆脱农奴制危机,维护贵族地主利益,巩固沙皇统治。

 

3.领导者:沙皇亚历山大二世

 

4.内容:(1)规定农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。

 

(2)农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出(高价)钱赎买这块份地。(体现了这次改革的实质:是对农民的一场剥削与掠夺)

 

5.性质:是沙皇自上而下实行的一场资产阶级性质的改革。

 

6.意义:有利于资本主义的发展;是俄国近代历史上的一次重大转折。

 

7.局限性:很不彻底,保留了大量的封建残余。

 

二、日本明治维新

 

1.背景:日本面临幕府统治危机和严重的民族危机(外国入侵)(内忧和外患)

 

2.时间:1868年开始

 

3.领导者:明治天皇

 

4.内容:(1)政治方面,“废藩置县”,加强中央集权;

 

(2)经济方面,允许土地买卖;引进西方技术,鼓励发展近代工业;

 

(3)社会生活方面,提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育。

 

5.性质:是明治天皇政府实施的自上而下的资产阶级性质的改革。

 

6.意义:明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家,逐步转变为资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史的重大转折点。但日本强大起来以后,很快就走了对外侵略扩张的军国主义道路。

 

7.局限性:这次改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

 

人类迈入“电气时代”第二次工业革命

 

1.时间:19世纪70年代——20世纪40年代

 

2.主要标志:电力和内燃机的广泛使用。(人类进入“电气时代”,促进了电力、石油的利用)

 

3.优秀于世界的国家:美国和德国

 

4.主要发明:

 

(1)新电器:灯泡(美国发明大王爱迪生发明),电动机等。

 

(2)新机器:内燃机(卡尔·本茨发明)、电动机。

 

(3)新通讯:有线电话、无线电报。

 

(4)新交通工具:电车、汽车(汽车之父——卡尔·本茨发明),飞机(美国莱特兄弟发明)。

 

5.影响:

 

(1)经济:资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展,但各国发展不平衡。

 

(2)政治:垄断组织出现,资本主义向帝国主义过渡。

 

(3)外交(国际关系):资本主义政治经济发展不平衡,争霸斗争愈演愈烈,矛盾激化,较终导致一战的爆发。

 

 

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  这一期的2019年北京市九年级历史相关可能会考知识点小编就介绍到这里,希望对有需要的同学提供帮助,在此小编祝大家都能取得自己想要的成绩,用更好的成绩迎接一个新的学期,用全新的自己面对人生。更多试题辅导,请拨打免费咨询电话:

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