如何合理安排高考时间

2019-05-11 18:48:52 　来源：网络整理

如何合理安排高考时间。在这距离高考较后的20多天里，希望同学们养成一个短时间午睡的好习惯，这样在每一科诊断结束之后会有一个充分的休息时间，也能更好的缓解上午诊断的疲劳，切换下午的诊断状态，下面就是小编为大家带来的如何合理安排高考时间，希望可以帮助到大家。

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如何合理安排高考时间

模拟诊断：高三好像知识储备已经定型了，优势和劣势对有心的考生来说都已经很明确了，在接下来的时间里，好像主要是把优势保持或者扩大，然后把劣势的做好弥补和万一超长发挥的磨练，诊断什么的，模拟高考的场景，在应对的时候，应当从习惯，心理和应变能力的磨练等多个方面着手，诊断结束后则是对知识和考试技巧的总结，尽量不要犯同样的错误，能减少的减少，能避免的避免，估计才有众多诊断煎熬的意义。。

态度：现在高考对大多数人来说应当是非常重视，而考生本身的态度很关键，疲惫了大半年，借着春节休息的机会，建议考生静静并放空自己，该以怎样的态度来应对接下来的100天的折磨，时间就那么多，是改变态度把某一科搞定，还是从整体规划上更好的了解自身的优劣或者该采取的对策。。态度决定行动，在数的出来的时间里，让行动力来改变未来的路线。。。

习惯：诊断教育，诊断成绩好的，个人觉得其实就是有一个好的习惯。在考前，诊断和考后都比较有章法，知晓每个过程中能把控的元素，考前前一晚证件和书写工具的准备，知识点的梳理，答题技巧的回忆；诊断过程中的心理调节，诊断先易后难的策略及自信的培养，临场发挥的能力；诊断后，知识的二次梳理和巩固，错误题集的汇总，诊断成绩关注度60%，剩下的20%来用心改错，10%用来调整心态，10%用来给自己放松的机会，休息和调整好了才能更好的应届下次考验。

知识：诊断不过是验证知识的掌握和应用情况，厚积薄发才能在高考的两天里有根本的保证，知识量可能急剧增加的几率少，但是应变力的提高还是很有可能的，随着互联网的不断影响生活，考生的知识获取途径和渠道以及各种整合的能力应当有根基，而在高考这个门槛上，能灵活变通的运用，诊断从乐观的角度看，就是给一个知识运用的机会，诊断从另外一个角度来说，也可以当成积累诊断经验的过程，反正如果用心对待了，理论上都会有很多收获。

精神：身体是诊断的本钱，精神状态更是关键，老师说：“只要精神不滑坡，办法总比困难多。“身体的锻炼在保证饮食和睡眠质量的情况下，可以通过步行和喜欢的不剧烈运动着手，多动腿一定会收益多多，诊断有时候很耗费脑力的，在体力方面做好补充将很有利于脑力的恢复。精神状态则是综合的，来自心态和心理方面的因素更多，积极点的人，心理承受力和杂念少的估计能更好的超长发挥，只想着当下的问题和知识点，而不过多去想万一不对，万一考好了。

理解：考场如战场，只有身在“战线”才有资格改变结果，本身的体量及能量，是准备80%，100%的发挥？你心定了，想法和策略定了，然后就反问一下自己了？在别人不理解自己的时候，该以什么结果来安慰自己，或者说服别人？

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