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2019年高考英语满分作文

2019-06-10 10:12:32  来源:网络整理

2019年高考英语助力能力作文。同学们在参加高考英语之前一定要事先准备几个类型的英语助力能力范文,这样会对同学们的英语成绩有很大帮助,一旦押对宝,英语作文成绩就会有一个非常理想的分数,下面就是小编为大家带来的2019年高考英语助力能力作文希望可以帮助到大家。

 

 

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  2019年高考英语助力能力作文

 

  出品人:爱智康高中英语团队 焦翠华老师


  作文题目:

 

  第三部分:书面表达(共两节,35 分)


  先进节(15 分)


  假设你是红星中学高三孩子李华。你的英国好友 Jim 打算暑假期间来北京、天津和上海旅游,发来邮件询问相关信息。请你给他回复邮件,内容包括:


  1. 交通出行;


  2. 必备衣物。


  注意:1. 词数不少于 50;


  2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。


  Dear Jim,


  Yours,


  Li Hua


  第二节(20 分)


  假设你是红星中学高三孩子李华。你们班上周组织了一次以“劳动较光荣”为主题的社会实践活动。请根据以下四幅图的先后顺序,写一篇英文周记,记述整个过程。


  注意:词数不少于 60。


  提示词:西瓜 watermelon


  


  作文评析:


  应用文:中规中矩,难度适中


  近几年来应用文的考查基本是介绍结合其他文体,涉及传统文化。本次应用文仍然是李华的老朋友Jim,本次Jim暑假要来北京,天津、上海旅游,要求孩子结合交通出行以及必备衣物给出建议。


  看到题目应该不会有陌生感,因为此前的大小考中都考过类似的话题,相关功能句不会很大障碍,所以得分的关键点集中在给出的建议要注意结合来这三个地方的时间以及三个地方的特点。首先,结合科技的发展,这三个城市在交通出行方面有一个必不可少的共同点:乘坐高铁。其次,每个城市注意结合景点特点给出具体建议。整体看来,不外乎科技与文化相结合。仍然遵循了把中国推向世界,让国际友人了解中国走进中国,英语学习就担负着这种使命。


  应用文还是要注意孩子的逻辑思维与语言能力相结合,孩子切忌内容混乱或单一,表达无逻辑,词汇句型太过简单,语言质量不过关或交际不得体。


  情景作文:


  情景作文的主题一般涉及:校园生活、课外活动、公益活动、传统文化以及社会核心价值观。今年的涉及主题为“劳动较光荣”的社会实践活动。


  仔细分析四幅图我们在平时的训练中基本都是见过的,先进幅图:开班会了解活动主题是极其常见的场景;第二幅图:收拾行李与2010年北京高考帮助祖父母安排了去北戴河的旅行中的第三幅图中帮助爷爷奶奶收拾行李极其相似;第三幅图:去西瓜地摘西瓜与2011东城一模情景作文,去密云学农活动中的“第二幅图采摘苹果、第三幅图掰玉米”大同小异,;第四幅图:回家与父母交谈的场景在我们今年一二模的作文中也出现过几次。由此可见情景作文部分我们要注意场景的迁移,多归类整理五类型的常见的相关高频场景以及用词和句型套路,当然我们在写作的过程中还要注意情感的渗透,使得文章有灵动性。整体看来情景作文还是很容易得到理想分数的。


  2020高考学子当掌握好基础写作句型,如形式主语,there be 句型,使语言多样化。利用好三大从句,非谓语动词与特殊句式,语言质量。灵活使用逻辑词,使整篇文章更顺畅。较后,阅读输入是写作输出的基础,同学们要注意在阅读中揣摩写作手法,培养思维深度,熟练运用于写作!


 

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  以上就是小编特意为大家整理的2019年高考英语助力能力作文,希望对有需要的同学提供帮助,大家如果在学习中有什么疑问,欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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