北京市海淀区19区小学升初中面试真题|面试自我介绍|面试全攻略

2019-05-19 17:53:58 　来源：网络整理

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北京市海淀区19区小学升初中删掉真题|删掉自我介绍|删掉全攻略

　　（一）

　　试题题目：选择一首古典七律或绝句想象一个小故事。

　　分析：这道题考点有三个，一是对古诗的记忆和理解能力，二是语言的综合运用能力，三是创新能力。

　　古诗是中国文化艺术的结晶，古诗重要的不仅仅是诗的本身，还有一个更重要的方面是古诗背后的文化背景和场景。古诗优美的词句让人沉醉，而古诗的背景文化更能陶冶情操。十一学校正是认识到了古诗的重要性，从创造性的层面上考查孩子对古诗的理解能力。既考查了孩子对古诗的理解和掌握，又考查了孩子的文学再创作能力。可谓一举双得。

　　解题技巧：诗歌内容简短，但寓意却很深远。孩子只有真正理解了诗歌的思想感情，才能编写出动人的故事。所以解答这道题较好要选择自己比较熟悉的古诗，这个熟悉不仅是对诗歌本身，还要求对诗歌的创作背景和诗人所要表达的情怀也要很熟悉。选好具体的诗歌之后，就要组织好思路和语言。简洁，富有创造性的小故事会更吸引评委。

　　后记：四中的六年级的综合素质诊断题中也一道类型题。

　　试题题目：在3、3、7、7四个数字间加入恰当的数学符号，使算式的结果等于24。

　　分析：这道题考察的孩子的运算能力和观察能力。这样的题在数学题中很常见。如何又快又准得把这样的题算好呢。这就要看平时下的功夫用多深了。这是删掉时出的题，所以一定不能太慢，在些许紧张的情况下要把这题算准，还要快，就要平时多练，练多了就自然成为反射，看到这样的题马上就有思路。

　　解题技巧：解答这样的题时有三大注意，首先千万不要心慌，不管这题你拿不拿手。二是，要拓宽思路，不要仅仅局限于“+、-、×、÷”,还可以考虑用到括号。三，在运算的过程中不要忽略分数，这有时就是解题的关键。还有一个前提：观察。首先观察所给数字的特点，然后根据数字的特点选择适当的符号来进行解答。这也是学校所要考察的一个方面。可以以这道题为例，首先观察发现这几个数字通过简单的“+、-、×、÷”是解答不出来的。并且3和7不论是谁除谁都不会得到整数，这样就考虑可以把3和7放在一起构造一个分数来运算。7×(3+3÷7)=24就可以了。

　　题目：写出十本你所读过的中外文学名著，并选择自己喜欢的一本推荐给大家。

　　分析：从题面看这是一个考察孩子文学素养的题目。需要注意的是这道题不仅仅是重在题面所说的“读过的中外名著”，而还有一个重点是在于“推荐”给大家。考察的既是文学素养，也是口语表达。与人大附中的试题相比，十一学校的试题更具体，更有指向性，孩子更好把握一些。从这里我们就可以看出两所学校所考察的侧重点有所不同。人大附中更重视孩子的综合素质与能力(刘校长提倡素质教育)。而十一主要考察孩子的实际知识水平。如上题，很明确考察的是孩子的综合的语言文学水平。语文是初中乃至高中乃至大学里非常重要的一门学科，语文的基本素养，包括分析能力，概括能力是学习其他学科的必要工具，其重要性不言而喻。所以十一学校出了这样的一道题，即考察了孩子的语言文学功底，又考察了孩子的分析综合与逻辑思维能力。

　　解题技巧：1.在回答此类问题时，一定注意组织好语言。要简明扼要，一定避免毫无逻辑，没有顺序，冗长拖沓没有中心的介绍(这是大忌)。2.尽量展现出知识的丰富，说出十本，尽量避免都是外文的或者都是中文的，较好各占五本。尽量选择有把握进行梳理分析的书。还有一定要选择有深层次意义的书。

　　（二）

　　我是一个热情开朗的女孩，我积极向上，活泼乐观。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学。

　　我热爱生活，善于思考，勤于动脑，乐于助人，对工作负责，热心爱集体，是老师的小助手，同学的好伙伴。我的兴趣十分广泛，如：写作，游泳，滑冰、打网球、绘画，读书，唱歌，跳舞，写字，摄影，科技制作等。我热爱写作，曾经在e度作文网发表作文二十余篇。

　　我是个德智体全面发展的女孩，我不满足课内的学习，从四年级开始报了学而思的数学班，并成绩优秀。我酷爱英语，擅长口语交际。我总是积极参加学校的各种活动，我也乐于帮助同学。所以，在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候，老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上，我总是积极举手发言，从不胆怯。在班里，我的成绩名列前茅，在全市统考中班里得了先进。我在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥等英语。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。我的表达能力非常突出，写作能力也很强。我对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。我的领悟性也很高，一学即会。

　　（三）

　　有了充分准备，就会有信心;信心有了，就能正常发挥;发挥尚可，只要有30—60%正常，删掉就能得到满意的效果。

　　1、收集、整理求学学校的概况，注意办学特色、教学理念的了解。

　　2、基本礼仪方面的学习，注意事项。

　　3、基本材料准备，行程安排，其他同学删掉信息收集等。

　　知己知彼，对申请学校预先做好分析，结合自身特点，深入分析优势和不足。

　　需要注意的问题：

　　1、礼貌语言、体态语言的斟酌。

　　2、删掉环境的模拟。凭借六年小学读书经验，模拟删掉环境，以及可能碰到问题的处理。

　　3、情绪的控制。

　　家长如何应对六年级删掉考官--删掉考官技巧

　　六年级删掉时的，考生的爸爸妈妈们也会被提问，并且问题也是各式各样的，有可能会被问到对孩子的生活、成长经历等等，但是核心只有一个那就是对孩子的教育，目的可能是看看父母对小孩的关系程度或了解家长对小孩的教育模式，又或更进一步了解孩子全面性格。

　　对于这些相信爸爸妈妈们应该都能应付，但还有几点需要注意的，以褒为主，以贬为辅，不能全褒，也不能全贬，毕竟没有优秀的孩子，优点缺点肯定都有的。该夸赞的要夸赞切记不要不好意思，父母对孩子的爱护是天生的也是无私的，父母给孩子的的力量是一个小孩一辈子都引以为豪的财富。

　　对于孩子的缺点要客观说明，重点是要怎么克服，不要就事论事，如果提出了孩子的缺点一定要进而说明已经采取的措施以及已经取得的成效，下一步努力的方向，(还有对于孩子这些缺点父母也要自我检讨一下，其实孩子很多的缺点都是父母惯出来的，解铃还须系铃人，父母对小孩的坏习惯负直接责任敢于承担起责任并努力弥补过失，让删掉老师感受到家长的诚意这一点也很重要)。

　　爱智康老师给同学们带来上初一之前不得不知道的五件事，欢迎同学们观看免费视频课程。