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2019北京房山区初二下学期期末英语试题及答案!诊断在即,同学们的英语单词和英语都掌握好了吗,现在距离诊断还有一段时间,同学们可以把没有掌握好的知识点在重新梳理一遍,下面小编为大家带来2019北京房山区初二下学期期末英语试题及答案,希望对大家有所帮助。
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2019北京房山区初二下学期期末英语试题及答案
暂未公布
2019北京房山区初二下学期期末英语试题及答案暂时没有出来,会先进时间更新,所以大家要时时关注哈!
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期末复习方法
一、全面复习抓基础,帮助孩子全面地系统地复习所学过的知识。
(一)过好单词关。单词是基础,三会四会的单词一定要掌握。
(二)过好词组关。围绕功课单词,编写词组,既让孩子巩固单词,又巩固了词组。
(三)过好句子关。 句子是学习英语的重点。我准备从以下几方面来帮助孩子梳理所学过的句子。
1、指导孩子在语境中复习句子,让孩子分清日常交际用语的运用场合。
2、根据句子类型指导孩子在比较中复习句子。
3、掌握grammer focus 里的所有句子。
(四)过好阅读关。
阅读短文能让孩子全面运用所学知识,因此指导孩子认真阅读也是英语复习的重要环节,总而言之,要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体,在复习过程中将它们紧密结合起来,合理安排教学内容,提高孩子整体运用知识的能力。
(五)过好检测关。
当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后,有必要对孩子进行必要的检测。一方面是对孩子有更好地了解,另一方面能进行查漏补缺。
二、以听说读写为主要途径,指导孩子在复习的过程中获得综合能力的提高。
要让孩子多读,在紧张的复习阶段同样不忘培养孩子朗读英语的习惯,所有单词、词组、句子等都是阅读材料,都要指导孩子朗读,要让孩子在多读多说的基础上不断提高孩子听和写的能力。
三、注意复习过程中的趣味性,充分调动孩子的学习积极性。
我有一部分孩子对英语学习缺乏兴趣,在复习时要选择合适的内容,把内容和形式有机结合,注意控制好知识的难度,要让孩子有获得成功的机会和感受,尽量提高他们的兴趣,使他们也能投入到较紧张的复习中,并能在复习中取得进步。
四、注意因材施教,采用分开分次教学,帮助不同层次的孩子获得不同的提高和收获。
总之,紧张的复习工作已经全面展开,我将以孩子为主体,一切从实际出发,让所有的孩子都有不同的进步与提高,顺利完成这一阶段的学习任务。
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