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北京小学关于分班考试的意义

2019-05-30 11:29:02  来源:网络整理
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  北京小学关于分班考试的意义本来是义务教育应该是公平公正的,我们应该看到分班考试有利当然有弊,但是面临现实吧。下面就是小编为大家带来的北京小学关于分班考试的意义,希望可以帮助到大家。

 

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北京小学关于分班考试的意义

 

  分班考试的意义:

  1. 利于了解学生情况

  通过小升初分班考试,学校可以充分了解每一个学生的成绩水平以及学习情况,可以更好地对学生因材施教,更好地教育学生。

  2. 利于学生进行分班

  通过考试可以把学生的成绩分为三六九等,然后根据成绩进行分班。根据学生不同层次的成绩水平,分出重点班和普通班,以此来培养优质生源。

  3. 利于教学资源分配

  通过小升初分班考试,可以把优秀的学生划分出来,然后再分配进重点班,这样一来就更方便优秀的师资,先进的教学设备等教学设施的调度了。

 

  小升初考试的意义:

  1. 通过小升初考试,让学生们养成这种竞争意识,重点班的学生会时刻保持危机感,避免自己被普通班的学生刷下去。而普通班的学生则会保持一种上进心,想着要冲进重点班,享受更好的教育资源。

  2. 有利当然有弊,本来是义务教育应该是公平公正的,现在实行了分班,这样一来就导致优秀的教师资源和条件全身心投入重点班,而忽略了普通班的教育。

  3. 如今的学校都非常的在意升学率绩效这个问题,从而忘记了教书育人的初衷,把最好的师资,最好的设备都投入到重点班,这是对普通班学生的一个不负责。这样的做法也违背了教育资源的公平分配。

  4. 在分班考试之后,有些学生可能会因为自己被分到普通班而导致自信心备受打击,这样容易让学生产生一种破罐子破摔的心理情绪。

  初中阶段,是学生们心智逐渐成熟的一个关键时期,如果在这个时候因为分班的问题导致他们产生厌学心理那就很不应该了。虽然说分班可以更好的因材施教,但是也没必要在初一这个阶段就开始。可以在他们的接受能力和适应能力有所提升之后,再进行合适的分班调整,也不失为一种好的办法。

 

  综上所述,没必要进行小升初分班考试,这种考试的意义对学校是利大于弊的,但是,对于学生而言绝对是弊大于利的。对此,不知道你们有什么独特的见解呢?

 

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