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2019年北京市中考语文阅读理解复习：土地的颜色。诊断在即，同学们不仅仅要把课本上的知识点牢牢掌握，还有适当的积累一些课外知识，可以适当做一些课外阅读，否则诊断时会吃亏的，下面为大家带来2019年北京市中考语文阅读理解复习：土地的颜色，希望对同学们提供帮助。
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2019年北京市中考语文阅读理解复习：土地的颜色
土地的颜色
石绍河
①有一句歌词“我家住在黄土高坡”，民间亦有“脸朝黄土背朝天”的说法。人的生命融入土地后，较后的结局是剩下“一杯黄土”。由此可见，土地的主色调是黄色，在一般人的眼里，这种色彩带有单调和悲凉的味道。
②其实，土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的，她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”，不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著，而是指大地上的斑斓景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景，大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地，“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法，还有黄土地、红土地、黑土地的分类，说明土地五彩缤纷，迷幻多姿，娇娆动人。
③面对地图，就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地，其颜色要比地图上的色彩丰富得多，复杂得多。在喜马拉雅山上，土地是银色的，呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里，土地是苍黄的，留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中，土地是黑色的，把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中，土地是绿色的，孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里，土地是金色的，现代神话正在天天演绎;在革命老区，土地是红色的，培育了伟大的民族精种。
④春天的土地是 的，金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的，浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地是的，金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的，晶莹的霜花、洁白的山川，银色的世界玲珑剔透。
⑤土地不仅表面上璀璨耀眼，而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石等等都是土地本身的颜色。
⑥如今，银色的冰川在消融，大地上的绿色在减少，黑土地正在流失，黄土地上流走的泥沙危及千里沃野，白花花的盐碱地挤走了良田肥地，苍黄的沙尘暴席卷城市村庄，地下宝藏乱采滥挖，……这样的举止，如果任其发展，我们赖以生存的土地就会真的变得色彩单调，不再神奇。人类将会面临严重的环境危机。
⑦我们只要对土地带有一份感情，就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩，源于神奇的土地。保护土地的颜色，就是保卫地球的蔚蓝色!
⑧丰富多彩的土地，孕育一个美丽的主题……!
1.给加点字注音。(2分)
白皑皑( ) 广袤( ) 演绎( ) 剔透( )
2.选择恰当的一项词语填在第④段的横线上。(2分)( )
a洁净 b.激情 c灿烂 d.厚重 A.abcd B.dabc C.cbda D.bacd
3.作者认为土地的颜色是什么?文章从哪些方面来描写土地的颜色?(3分)
4.请从文中任选一个角度简析选文的艺术特色。(3分)
5.面对人类对土地资源的破坏性开发，你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩?发挥想象，描述一下你理想中的那个“美丽的主题”。(后一问作答不超过60字)(4分)
答案：
1ái mào yì tī
2C
3 五彩缤纷(或五彩斑谰、五色焕然等)(1分);从土地的形态(或从山脉、沙漠、原野等方面(1分);从春夏秋冬四季(0.5分);从土地的内心(0.5分)。
4 示例1:欲扬先抑的写法。先写土地色彩的单调悲凉，然后写土的神奇色彩，并以李白的诗加以佐证，突出土地的五彩缤纷。
示例2:排比的运用。土地不同形态的不同颜色，不同季节的不同颜色，土遭受的破坏，都用排比来铺陈，使句子整齐，内容丰富，感染力强。
(此外，还可以从用词的准确，其它修辞手法的运用，构思匠心独运等方面进行分析，切合文章特点，表述清楚，即可酌情给分直至助力能力)
5 (1)全民行动，从我做起，严禁不合理开发;植树造林，控制污染源，变废为宝合理开发优质资源。(2 分)
(2)畅想土地美好的未来，眼前将出现一幅幅“阳和次第发，桃李更芳菲“、春种一粒粟，秋收万颗籽”的生动画面;蓝天白云，牛羊成群;山色如黛，碧波似锦;小桥流水，花香鸟语;高楼林立，龙腾虎跃;风调雨顺，明珠璀璨。人与自然和谐相处，创造着美丽和殷实，人们生活在孕育生命，包容一切，万世永续，神奇多彩的土地上。(2分)
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