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北京小学三年级语文阅读训练

2019-07-23 10:20:34  来源:本站原创

 

 北京小学三年级语文阅读训练!语文无疑在任何孩子时代,都是一门重要的学科。在如今新课改的情况下,语文学科的重要性更加凸显。要想学好语文重要的是要有良好的阅读能力,阅读能力是学习其它知识的基础,因此训练孩子的语文阅读能力至关重要。下面为大家带来北京小学三年级语文阅读训练希望对同学们提供帮助。

    

  北京小学三年级语文阅读训练

 

基本方法:

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海学习语文的目的主要是为了讲其运用自如,掌握语言这个工具,但是目前孩子们的语文的学习上存在着各种各样的问题,并不能很好地利用语言这个工具。

       孩子的课外积累丰富,阅读书籍多,语文成绩会相对好一些?如果孩子平时没有积累下规范、精美的语言,在阅读表达时吐出来的怎能是精品呢?对文章的理解能力有限,也就答不到点子上。

        要使孩子在生活中能有效积累,在表达时灵活运用,还应以阅读为基础。

       在阅读中,孩子积累了优美的词句,并已体验这些词句在文中蕴含的情感因素,在表达时利用生活中积累的材料,才有可能用词准确,把自己的真情实感表达出来。

       那有的家长又会问:这些我们都知道啊,可是觉得孩子阅读的书籍很多,就是没这种效果,对吧?接下来,我先给大家分享几个阅读的方法和技巧。首先是语言的积累,语言积累可以从下面两种方法学习入手:

       先进、要十分重视读和背,要按照学习语文的规律积累。分开次去背。 对那些不必解的东西,也就是孩子目前理解不了的东西,坚决做到不饶舌,不和孩子说太多;对那些孩子目前还能够理解的知识点,强调粗知大意,先吞咽后反刍;对那些对孩子一生都用得着的东西,不但要求熟记,而且要想办法记得快、记得牢。诸如:名言、古诗、书中的议论句、抒情句、修辞句子、描写句子等等。一定要让=子背诵记忆。积少成多,先易再难。

       有家长或许有疑问,认为就是单纯地背书,并不是如此。是有选择地进行积累和记忆。

        第二、做读书笔记。 做读书笔记是一种重要的积累手段,好记性不如烂笔头,一定叫他们尝到甜头,尝不到甜头,日子久了就更不愿意做了。

       读书笔记我们尽量分好类别,比如描写的语句;修辞的语句;议论的语句;在孩子的日常练笔和作文中,可以让孩子去读书笔记中挑选可以利用的语句。

 

例题:

 

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