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北京小学汉语大全!的学习是非常讲究的,同学们不但要会拼,还要会认,还要会写,小学学习的知识看似很简单,但是却是较实用的、较基础的。下面就是小编为大家带来的北京小学汉语大全,希望可以帮助到大家。
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北京小学汉语大全
单韵母: a o e i u ü
复韵母: ai ei ui ao ou iu ie üe er
前鼻音韵母: an en in un ün
后鼻音韵母: ang eng ing ong
整体音节: zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
平舌音: zi ci si
翘舌音: zhi chi shi ri
三节: ia ua uo uai iao ian iang uang iong
零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o on
声母表: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
和文字一样,首先它们是图形,然后再人为给予图形一定意义。
从你提出的问题可以看出,孩子的图形识别能力是没有问题的,理解图形的含义也是没有问题的。那么你感觉的问题在哪里呢?
这个问题很简单,孩子还没有适应或者习惯两者之间的必然联系,这是缺乏训练的结果。
多字母认读有个技巧,声母和韵母相加的结果是两者中间的过渡音,好比如1和5叠加的连贯读音一定会是3,ao到w的叠加读音一定会是o。
学好的手段是多进行标准读音,首先要很好地掌握声母和韵母的准确读音。从简单音节开始训练,严格注意口型的准确性。只要掌握了标准的声母韵母读音,在拼字的时候,她的口型自然就会朝着标准读音而去,这是大脑协调肌肉的本能,也是文字发音的基础。汉语这一点甚至比拉丁文字做得更好一些。
音节中,声母和韵母中间的i和u称为介母
i、u、ü还可做三节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导孩子发现以下规律:
介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong。
介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo。
介母是ü的:üɑn。
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