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2019-2020年北京昌平区初三上学期英语期中考试试卷及答案

2019-09-29 19:42:49  来源:网络整理

  福利资料包大放送_2019年+历年北京各区初三上学期期中试题及答案汇总

 

2019-2020年北京昌平区初三上学期英语期中诊断试题及答案!同学们阅读理解是英语诊断中的重要题型,作答阅读理解时需要留有大量的时间,因此同学们在做题时一定要掌握好答题的时间,下面就是小编为大家带来的2019-2020年北京昌平区初三上学期英语期中诊断试题及答案希望可以帮助到大家。 

2019-2020年北京昌平区初三上学期英语期中诊断试题及答案暂时没有出来,出来会在先进时间更新,所以大家要时时关注哈!以下是小编为大家整理的历年试题。

 

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英语复习技巧

一、激发兴趣。

提高能力  九年级孩子虽然有了好几年的英语学习经历,但不少孩子仍然死记硬背单词.有的是读不正确,有的是不会读,很难过单词关 这样就严重影响了复习效果。“磨刀不误砍柴功”,在复习过程中.为了扫清障碍.应该抽出时间复习音标、拼读规则等语音知识.巩固孩子利用音标进行拼读,用拼读规则来帮助记忆单词,提高孩子自主学习单词的能力,应有意识地复习构词法,如合成法、转化法、派生法等,让孩子举一反三,扩大词汇量。 

二、加强听力训练,尤其是听短文 

听力的提高是一个渐进积累的过程,同学们要坚持经常性的听力训练,并每天安排不少于20分钟,逐步掌握听力技能。在平时训练时,要加强捕捉信息和加工信息的能力,同时,要训练综合处理信息的能力并逐步掌握解题技能。此外,建议大家多听短文,要养成看着所给题目(TrueorFalse)听短文,这对提高得分率至关重要。

背英语的方法

语境记忆: 

只有在语境中才能真正记住单词,抓住重点,快捷高效地攻克词汇关。众所周知,要想学好英语,词汇起着重要的作用.如果把语言比作大厦,语法就是建构大厦的结构设计图纸,词汇则是建筑材料.设计的再好,没有砖瓦材料,根本建不起大厦,没有词汇,语法学的再好,也学不好英语的听说读写.不过,不能让孩子孤零零地记忆单词,应该让他们把与法规侧、词汇和语音语调整体记忆,音、意、形、用整体记忆.只记住单词的意思远远不够,还要知道这个单词的用法和合适的语境。

归纳记忆: 

把我们需要记忆的单词,在理解的基础上进行归类,然后把那些在逻辑上有某种关联的要点归为一组,单词之间有内在逻辑联系。例如,可以把单词分为食物类,食物类又可以分为水果类、蔬菜类等。

英语阅读技巧

(1)预测:培养孩子依据文章标题(副标题)、插图以及相关的背景知识和社会生活经验,对文章的大致内容预测以及可能涉及到的词汇,然后阅读文章的先进段,并对自己的预测进行验证、纠正,同时抓住主题句、关键词,从而更好地从整体上去理解和把握文章的中心。 

(2)略读:指导孩子快速浏览全文,领会文章大意,辨析文体,掌握篇章结构,进而抓住文章的中心。    

(3)查读:指导孩子在浏览全文的基础上进行查读,以回答个别事实细节性的问题。有些细节性的问题不能直接在短文中找到答案,必须进行必要的综合、归纳、转换才能获得,也就是要在直接可获得的事实和细节的基础上经过综合、归纳、转换间接地获得所需要的事实和细节。它通常涉及数据、时间、人称、代词的指代、动作的行为的关联、动作行为者与承受者、地点和空间、表态方式、因果、条件、内涵与外延等。

以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京昌平区初三上学期英语期中诊断试题及答案,希望对有需要的同学提供帮助,学习英语要掌握一定的技巧,现在没有掌握没有关系,随着初三诊断的增多,同学们可以慢慢的总结作答的技巧,更多资料欢迎拨打爱智康免费电话:!那里有专业的老师为大家解答。

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