2020年北京中考英语听说考试题目

2019-10-09 21:50:17 　来源：网络整理

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2020年北京中考英语听说诊断题目!时间转眼即逝，每年的诊断题型都是差不多的，所以大家可以按照往常的题型准备，但是诊断题目是很难推测的，但是大家可以多多训练，熟能生巧就！下面就是小编为大家带来的2020年北京中考英语听说诊断题目相关内容，希望可以帮助到大家！

　　每道听力题较后会出现一道口语题，口语与听力穿插进行。比如在短对话中，前面4道题都是根据对话单选出正确的单词或短语，但较后一题是让考生根据对话回答单词或短语;在文段独白中，较后一题让考生自己组织语言将文段重新复述。

　　听后选择题是考查孩子对语言功能项目的掌握及运用能力，即能否在不同场合正确、得体地使用英语的一种能力。

　　这类型题，在准备时要注意：① 熟悉关于个人情况，家庭、朋友和周围的人，日常活动，学校，个人兴趣，情绪情感，计划与安排，节假日活动，购物，饮食，卫生与健康，天气，旅游与交通，通信，语言学习等为近三年北京中考常见话题。② 要多读、多听课本给出的听力材料。

　　由于句子相对比较简短、精练，部分孩子来不及应变，失分率较高。想要得优异的关键是：① 熟知考纲中的语言功能表。② 了解东西方文化的差异，排除母语的干扰。③ 预览被选项，抓住关键词。

　　答题时注意以下答题技巧：

　　1、审清题意，预测内容。

　　如果自己对题目了如指掌，答题时就会从容不迫，有的放矢，不会因来不及读题而错过答题。因此，同学们应尽量利用听力播放之前的时间，及时、迅速地阅读题目(题干和选项)，根据题目中所包含的信息来比较推测对话的内容，带着问题去听，有重点地去听。

　　① 考具体事实和信息。如时间、地点、人物、价钱、数量、原因、目的、结果等，有时还要对听到的信息做加工处理，如数字运算、时间顺序、比较筛选、同义转换、因果关系等。

　　② 推测谈话背景，判断人物身份。要求同学们理解对话地点、背景和对话者之间的关系。

　　③ 领会弦外之音，理解观点意图。要求同学们不仅能理解所听内容的主旨大意，而且能通过其中的重要细节、具体事实，揣摩、推断说话者的意图、观点和态度等。

　　2、捕捉信息，快速笔记。

　　听录音时做好笔记，有助于记住所听内容。特别可防止对人名、地名、数字等听过即忘的现象，有时即使听力理解的能力很强，不做笔记也难以记住长段对话或 passage 中的全部细节，或对需推理、运算的结果来不及做出反应。笔记还可以抓住人物(who)、事件(what)、时间(when)、地点(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how often/soon)等信息，同学们可以按自己的方式来记这些内容，可以记关键词或可运用符号记录。尤其是审题阶段或预测确定的那些和听力问题相关的主题词，更要特别留意，加强捕捉这些关键信息。

　　3、抓住重点，果断答题。

　　答题时切不可因为一个词听不清，就停下来琢磨一阵，这样，等反应过来时，录音的播放已经过了好几句，弄得顾此失彼。同学们应知道听力诊断的“时效”性，听力诊断不像笔试那样，有较长的时间去思考某一个问题，或者有选择地先易后难，只要录音一开始，考生只能按部就班地跟着录音往下听，千万不可为一个难题冥思苦想，而要果断地放过去，集中精力应付下一题。

　　4、分析推理，优化信息。

　　诊断时，并非所有的听力材料中的每个词、句子都能被自己听懂，这时同学们就要根据上下文或根据信息的前后联系来推理、分析、修正、判断、猜测词义或问题的答案。

　　5、有目的地听第二遍。

　　听第二遍时，注意及时核对尚未完全听清的选项，感到有把握的答案暂放一边

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