北京2019小学升初中首师附面试什么内容

　　(1)你是什么时候开始学数学思维的?你觉得怎么才能学好数学思维等?

　　(2)拿一张纸，随机折个图形，告诉边长，让孩子求面积或体积，都是口算，考察孩子数学思维的敏捷性和正确性。

　　建议孩子注意在老师的引导下掌握思考问题的方法，及时总结解题规律，这种逻辑思维能力的锻炼和提高也是可以获益一生的。

　　英语方面

　　(1)你能用英语说一段话吗?

　　如果孩子的英语水平确实够硬，不妨大胆自信地说：好啊!说哪一方面呢?考官的问题其实是可推测的，比如应季的“春天来了”，或者“介绍你的一个老师”，或者“我先进次到××学校来”等。

　　如果孩子英语不是太好，或者对自己的临场能力不够自信，那么也可以采取较为稳妥的方式——事先准备一段，然后说：我就说××话题吧，然后开始。

　　(2)要求背诵一段英语课文。

　　课内的或者课外所学的皆可，比如新概念二的课文。这个也是可以事先准备的，建议孩子可以选取一些短小精悍，又富含一定的教育意义或哲理的内容。

　　(3)要求模仿动词搭配造句。

　　删掉老师会说一句英文，然后要求孩子就语句中出现的动词搭配进行造句，这不仅要求孩子的听读能力，更要孩子懂得语句构成或单词词性。比如说We play the flute.(模仿动词搭配造句)，要求孩子就该语句中出现的动词“play”进行现场造句。

　　语文方面

　　(1)你正在看什么书?是关于什么内容的?

　　事先准备一篇名着是有必要的，建议孩子选一本比较大众化的书籍或一部经典名着，以达到和删掉官交流的目的。若是你说的这本书删掉官闻所未闻，你就有可能要唱一段“独角戏”了。

　　(2)想给大家推荐哪本书看，为什么?

　　孩子可以就拿上一个问题的答案来回答，也可另择一个。这个问题的重点在于为何推荐，孩子如果有什么别具一格的观点、看法、疑惑都可以适时地抛出来，答案没有对错之分。这是一个删掉官加深对你了解的好机会。

　　相关人士意见：现在很多六年级的家长往往会遇到这样的困惑，对于孩子数学和星级英语的情况家长能清楚地了解，而对孩子语文实力究竟如何却始终不得而知。如今有关语文的杯赛诊断不多，也不如数学、英语类的红火;

　　其次，语文学科是三门课中比较特殊的一门，它考察的是孩子的综合能力，包括理解力、分析力和表达力等各方面。语文成绩的好坏也不完全是孩子综合能力的真实体现，这是因为影响语文成绩的不确定因素有很多，题目的难易程度、思考问题的全面与否、阅卷老师的严谨度等。