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期中考后追击课

北京高三生物期末考试怎么复习

2019-11-16 23:46:47  来源:网络整理

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北京高三生物期末考试怎么复习!高三一整年都应该在奋斗中度过,生物作为一门理科学科,应该如何复习呢?快来看看吧!下面就是小编今天给大家带来的北京高三生物期末考试怎么复习,希望可以给各位同学带来帮助。

 

  一、充分发挥《考试大纲》高考试题的强大导向作用

    在老师的引导下,在刚进入高考复习阶段就要认真研读上一年的《考试大纲》,明确高考的要求,知道自己应在哪些方面下功夫,以便使自己的复习目标与老师要求合拍,与高考接轨。通过认真做前三年的本地所用的高考试题,体会考试大纲在试题中的体现方式,以及对知识、能力的要求程度。

    二、用生物学的基本观点指导复习

    贯穿于中学生物学教材的生物学观点主要有:

    1.生物的物质性观点;

    2.结构和功能相统一的观点;

    3.生物体局部与整体相统一的观点;

    4.生命活动对立统一的观点;

    5.生物进化的观点;

    6.生物与环境相统一的观点。

    同学们在复习过程中,要把知识点的归纳与整合放在相应的观点下,再加以整理。对这些观点的理解和认识应该贯穿于整个复习过程中,从历年来理综高考生物试题来看,一般都体现了这些重要的生物学观点。

    三、夯实基础,构建知识网络,提高应试能力

    高考试题年年变,而解题所依据的基础知识却是相对不变的,所以扎实的生物学基础知识是学生取胜于高考必须具备的,对基础知识深刻理解,把握基本概念、规律、原理的内涵和外延,做到提取准确、迁移灵活、运用合理,这样才能解决考题中设置的新情景问题。双基教学是一轮复习的重中之重,没有基础就没有能力,打好了基础,能力才会提高。根据考试大纲的要求,实行地毯式、拉网式清理,覆盖所有知识点,不放过任何一个死角。

    1.将一个单元内的知识通过一条主线联系在一起进行复习。

    2.将不同章节的内容进行有机综合,归纳成图解,全面系统复习和巩固。如:细胞与生殖发育;新陈代谢与生命活动的调节;生命的延续、发展与进化等。3.以一幅图、一个图解、一张图表等材料为题,围绕该部分内容展开讨论,对该部分知识进行整理,提高综合能力。

    总复习备考阶段在强调基本知识(概念、原理、法则、定律、过程、事实)、基本能力(方法、技能、思路、记忆、理解、应用)、基本观点的基础上,注意对知识的整理加工,把知识内化为能力素质。这是一种新的、科学的、有效的复习策略。

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