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2019-2020年北京赵登禹学校初三上学期生物期末试卷及答案

2019-11-25 14:40:09  来源:本站原创

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2019-2020年北京赵登禹学校初三上学期生物期末试题及答案!复习的作用是要熟能生巧。所以复习阶段,要多做一些题型,当然也不是说要搞题海战术,要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京赵登禹学校初三上学期生物期末试题及答案!希望可以给各位同学带来帮助。

 

2019-2020年北京赵登禹学校初三上学期生物期末试题及答案我们会在诊断结束后先进时间公布,所以大家要时刻关注呀!

 

 

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资料附赠: 生物知识点

动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

动物已知150万种,其中昆虫100万多种,是种类较多的类群。   

1. 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍控制运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。   

腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等   

软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等   

甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等   

2. 蚯蚓:

(1)生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。

(2)以植物枯叶、朽根等为食。

(3)通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动(在粗糙纸上比玻璃板运动快);身体分节使躯体的运动更灵活。

(4)靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。

(5)是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等   

3.哺乳动物的主要特征:   

体表被毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏有四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生、哺乳。  

兔与植食性相适应的特点:门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达。   

4.空中飞行的动物:   

5. 骨胳肌的结构和特性:   

6.按照行为的获得方式可分为动物的先天性行为和学习行为:   

7.动物在自然界中的作用:   

8.细菌的形态结构和生殖方式   

9.霉菌和蘑菇的营养方式:细胞内没有叶绿体,利用现成有机物,从中获得生命活动所需要的物质和能量。   

10.细菌和真菌的区别:

细菌体内没有成形细胞核   

真菌:细胞内有真正的细胞核,孢子生殖。   

11.细菌和真菌在物质循环中的作用   

12.微生物与人类生活:   

13 植物分类比较形态结构,被子植物中,花、果实、种子是重要依据。

 

以上就是小编特意为大家整理的2019-2020年北京赵登禹学校初三上学期生物期末试题及答案相关内容,期末同学们一定要加油哦,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

 

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