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KET/PET突破课

小学二年级数学快速计算方法

2019-11-26 18:19:15  来源:网络整理

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小学二年级数学快速计算方法!同学们一定要记好老师教的速算口诀,这些口诀会帮助同学们快速准确的计算出答案,能够给同学们节省很多的计算时间,下面就是小编今天给大家带来的小学二年级数学快速计算方法!希望可以给各位同学带来帮助。

一、十几乘十几: 

口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。 

例:12×14=? 

解: 1×1=1  2+4=6  2×4=8  12×14=168 

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。    

二、头相同,尾互补(尾相加等于10): 

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 

例:23×27=? 

解:2+1=3  2×3=6  3×7=21  23×27=621 

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。    

三、第一个乘数互补,另一个乘数数字相同: 

口诀:一个头加1后,头乘头,尾乘尾。 

例:37×44=? 

解:3+1=4  4×4=16  7×4=28  37×44=1628 

注:个位相乘,不够两位数要用0占位。

 

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部分资料截图如下:

 

 

资料附赠:二年级数学学习方法

小学生是以具体形象思维为主,根据二年级学生的特点,应该:

   第一:要适度应用学具。

例如:在教学乘法的初步认识时,用摆小棒的方法,应按照从一般到特殊的规律,先摆出两堆不同数目的小棒,再摆出两份数目相同的,让学生觉得加法的累赘,再介绍乘法,学生就很容易理解乘法的意义,并且乐意学乘法了。    

第二:利用生活知识教学。 

例如:小红做了18朵纸花,送给同学们12朵,还剩下多少朵。这是两位数减两位数,如果在生活中做一做,学生就明白意思了,所以说,有一些应用题,能从实际生活出发,先用学生的生活经验来解答,再用数学知识来解答,就可以使学生理解题意。    

第三:利用社会环境提高数学实际应用能力。

例如:在学习统计时,可以带学生到商城或社会中,利用新学的统计知识,通过观察、计量、比较,从而收集到有用的信息和知识。

 

以上就是小编特意为大家整理的小学二年级数学快速计算方法相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

 

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