北京高考选科怎么选

北京高考选科怎么选。思考新高考如何选科，其实就是给自己做学业生涯规划与职业生涯规划。那么高考选科到底该怎么选，才能做出较科学的生涯规划方案呢？我们来看看专业人士怎么说。

天津市教科院副研究员肖庆顺表示，新高考实行“两依据、一参考”的多元评价机制，即依据统一高考成绩、高中学业水平诊断成绩，参考高中孩子综合素质评价信息进行录取。孩子需要从6门选考科目中选择3门作为自己的诊断科目，这给孩子带来了自主性和选择性的同时，也使很多孩子和家长陷于迷茫之中。

高考选考科目的选择，实际上是理想与现实之间的选择与博弈，为了适应这种变化，“新高考”制度下孩子在选择选考科目时应从以下方面做好准备：

1.孩子需要了解自己的兴趣、爱好。从6门科目中选择3门作为选考科目，孩子有了更多的自主性和选择性。作为一名高中生，首先要了解新高考的变化和要求，在此基础上认真分析自己的实际情况，明确自己的兴趣爱好和特长，根据自己的兴趣爱好选择选考科目。对于孩子来说，选择了哪3门课作为选考科目，意味着将来在学术兴趣、专业选择上就要以此为依据，作为今后将要学习的专业或者从事的职业，只有真正了解自己的兴趣爱好才能作出较好选择。如果偏离自己的兴趣爱好，仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目，就会给自己带来很多学习和生活上的困难。一般来说，孩子在初中阶段就已经表现出了不同的兴趣爱好，到了高中需要在学习中进一步明确自己的兴趣爱好，并且需要保持一定的稳定性。

2.了解高校不同专业的科目要求，做好比较分析。孩子选择选考科目，首先基于自己的兴趣爱好，但也受到高校专业要求的影响，不同高校的不同专业对报考孩子的诊断科目要求也不一样，有的专业至少列出一门可能会考项目，孩子根据要报考的院系和专业要求的可能会考科目选择自己的选考科目。因此，孩子在选择3门选考科目时，一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对可能会考项目的要求，减少盲目性，做好比较分析，在保持自己兴趣的前提下，作出高校要求的选择。

3.积极接受指导和建议，做好职业生涯规划。面对新高考选课的新形势，学校一般会开设心理健康教育课程和生涯规划指导课程，帮助孩子了解自己的兴趣爱

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