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2019-2020年北京丰台二中初二上学期生物期末试题及答案!期末诊断就要来了,距离诊断还有较后一个月了,同学们树立一个目标,有了目标同学们学习的动力就更加足了,下面就是小编今天给大家带来的2019-2020年北京丰台二中初二上学期生物期末试题及答案,希望可以给各位同学带来帮助。
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资料附赠: 生物的多样性极其保护
1、生物分类的依据:生物在形态结构和生理功能等方面的特征。 分类的目的:弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。
2、植物分类主要观察形态结构。被子植物分类的依据是花、果实、种子。
3、动物分类依据外部形态结构、内部构造和生理功能
4、生物分类单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。
5、分类的基本单位是种,一个种里只有一种生物,同种生物亲缘关系较近。
6、分类单位越大,包含物种越多,共同特征越少,亲缘关系越远;
分类单位越小,包含物种越少,共同特征越多,亲缘关系越近。界当中的生物种类较多,共同特征较少。
7、生物多样性内涵:生物种类多样性;基因多样性;生态系统的多样性。
8、种类多样性的实质是基因多样性。(每种生物都是一个丰富的基因库。)
9、保护生物多样性根本措施:保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。
10、我国是 “裸子植物的故乡”。是裸子植物较丰富的国家。
11、利用基因多样性改良作物品种典型实例:袁隆平培育杂交水稻。
12、生物多样性面临威胁的原因:滥砍乱伐,滥捕乱杀,环境污染,外来物种入侵.很多野生动物濒临灭绝的主要原因是:栖息地遭到破坏。
13、我国少有爬行动物“活化石”扬子鳄;我国特有的少有哺乳动物是大熊猫、白鳍豚、金丝猴
14、保护生物多样性较为有效的措施是建立自然保护区。
15、我国已建立保护生态系统类型的自然保护区,保护少有动植物自然保护区。
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