2019-2020年北京丰台区初二上学期数学期末考试试卷及答案

2019-12-20 19:26:51 　来源：网络整理

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2019-2020年北京丰台区初二上学期数学期末诊断试题及答案！期末诊断马上就要来临了，大家都是怎么学习数学的呢？平时老师布置的功课大家有没有认真做呢？期末诊断加油！下面是小编今天给大家带来的2019-2020年北京丰台区初二上学期数学期末诊断试题及答案！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

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　　功课该怎么做，完成训练和功课。要学好数学，必须多做训练，但并不是题海战术。只顾看书，而不做或少做训练，是不可能学好数学的。而一味的做题，而不顾解题方法，也是很难在学习上收到成效的。

　　做训练要在有充分的准备之后，认真独立地完成。所谓有充分准备，就是要先复习今天所学的知识和老师补充的例题，把课本上的知识弄懂之后才能做训练。如果课本知识还有不懂之处，应先复习课文，询问同学或老师，直至懂了之后再做训练。

　　所谓认真，是指对每个题目都要认真思考，对问题的每个细节都应思考清楚。注意养成一个全面细致地思考问题的习惯。这种良好习惯一旦养成，它会在你的一生中大有益处。另一方面，要认真演算，注意解答表述的条理性和解题格式的规范性。许多同学常常在诊断中马虎出错，究其根源，必然形成马马虎虎的坏习惯。而“马虎”会长久地带来危害，这种坏习惯一旦养成，十分顽固，很难克服。

　　所谓独立完成功课，就是要靠自己的能力完成功课。因为做训练的目的，一是巩固所学知识，二是检查对知识的理解是否正确，培养和提优异析解决问题的能力。

　　要敢于啃难题。遇到难题一定要反复仔细推敲条件，深入思考，在山穷水尽、自己能力确实承受不了的情况下，问问别人是可以的，不要一觉得难，就不想做了。当然，做难题要耗费较长的时间。有些同学以为这样做不合算，不如问问省事，这种想法是不全面的。其实，帐得算两笔，比如你由于解难题耗费的时间较长联想过很多知识，设想了很多解法，都失败了，似乎收获是“零”，但事实上，你获得了大量的“副产品”，而这“副产品“的价值会远远大于本题目的价值。因为，由于解题的迫切需要联想了很多知识，恰好是对这许许多多知识积极的复习;你想出了很多方法，虽然没有能解决这个题目，但它是很好的思维训练，对提高思维能力起到了不可低估的作用，况且这一个个方法很可能在解决其他题目上奏效。大数学家希尔伯特把“费尔马大定理”这道难题叫做“能下金蛋的母鸡”。正是因为有很多数学家在攻克“费尔马大定理”的失败中，发现和开创了许多新的数学领域，大大地推进了数学的发展。

　　对于数学《评价手册》：学习教吃力的同学只要完成基本题就可以了，中等的同学完成辨析与反思;好的同学加上探索与思考;还有额外学习能力的同学可以选择好一本课外书，自己挑选部分题目、能够巩固所学知识并拓展知识面的，在做题时尽量讲究一题多解，发展自己分析问题和解决问题的能力。

　　做过的题目希望大家一段时间(一周之类)要消化，对于这类题目的解题方法要掌握，争取做到举一反三，触类旁通，在训练当中，我认为“做”是次要的，而“思”是主要的。出错的地方也正是我们学习中较薄弱的地方，把这些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次，这比把十道题目演算正确收效也许更大一些。

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