2020北京高三寒假不同层次学生英语计划

2019-12-23 22:12:45 　来源：网络整理

2020北京高三寒假不同层次孩子英语计划！期末诊断已经结束了，同学们的英语考的怎么样呢，英语是一门基础学科，同学们想要考入理想的大学，英语这门功课的成绩是关键的，因此在假期里同学们一定要加强英语的复习，下面是小编今天给大家带来的2020北京高三寒假不同层次孩子英语计划！希望可以给各位同学带来帮助，加油！

1、优等生勤练听力　　

对于平时学习成绩优异的孩子来讲，英语的阅读部分没有问题，所以没有必要把寒假复习的重心放在单词上。孩子欠缺的并不是语法知识，完型填空、单选可以在寒假期间适当地训练。不过较重要的还是听力部分的训练和进一步的熟练掌握。　　

很多人建议孩子看欧美影视大片，但是在高考诊断当中，听力部分的语速相对较慢，所以并不建议采用这种方法。以前很多孩子习惯采用听写的方式训练听力，但是先听后写，一句话至少在脑中要过两遍，中间有一段时间要回忆和揣摩，在考场中却没有这么多时间可以供孩子回想听到的这句话，所以这种方法也不可取。　　

建议孩子寒假期间多读，拿着听力资料原文，边听边看跟读，保证跟读的强调、语速与原文一致。这样就可以省去中间拼写的部分，之间从听力转到文章意思，更有助于听力的速度和质量。　　

2、中等生巧记语法　　

对于平时成绩居中的孩子来说，高三的这个寒假正是补充知识、进一步提高学习水平的好时机。虽然阅读在英语学习的过程中非常重要，但却并不是中等生在短短的寒假较需要补充的部分。单词相对来说，中等生已经比较熟练掌握，而语法是这部分孩子与优等生差距较大的部分。死记硬背不适合诊断，更不适合平时对于英语知识的掌握，要想在较短的时间内牢牢记住，并且比较熟练地应用，还需要通过语意理解。任何语法知识都可以通过语意理解，明了准确的语意，很多语法并不需要去刻意记忆，在理解意思的基础上就可以轻松掌握。　　

3、落后生加强单词记忆　　

成绩落后的孩子在各方面的学习都有欠缺，因此不可能在短短的寒假全面。由于阅读涉及到英语学习的各方面，成绩落后的孩子在这方面往往十分头疼。读不懂文章有两种原因，单词不认识和句子结构太复杂。建议孩子较好把教学大纲中的动词、形容词重复记忆，另外阅读一些文章，适应英文说话的语言习惯，用英文语序来理解文章。

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