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北京语文初三适应性诊断反思！同学们初三适应性诊断已经结束了，这一次同学们的表现怎么样呢，从诊断成绩上来看是不是有很多要反思的地方呢，那么同学们有反思过吗?下面是小编今天给大家带来的北京语文初三适应性诊断反思！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
这次语文诊断没有考好。我要深刻反思。
首先，要学会审题。我要改掉诊断不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，透过以后的训练，我必须要在诊断的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，少有不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当诊断，才发现原先那么多诊断题目是我从来看都没看过的。只怪自己买的练题目做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次诊断之中汲取教训，增加力量，为下一次诊断做好准备，打好基础。诊断技巧贵在训练。生活之中，我还要多多加强自己的训练和复习，诊断之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句。
第三，调整诊断心态。战略上藐视，战术上要高度重视，不要对自己失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次诊断，我必须会努力的。
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部分资料截图如下：
资料附赠:作文素材积累技巧
作文是语文的重中之重，想要考好语文，作文就必须得优异。一轮复习阶段，考生应对作文素材进行精心的准备，除了要备生活，还要备思想，备知识。
素材的来源非常广泛，有教材上的、报纸杂志上的、自己经历的、从别人那听来的等。既要搜集积极向上鼓舞斗志的正面素材，又要搜集有深刻教训的反面素材，还要特别注意搜集新素材。同时，在梳理素材的过程中逐步形成自己独特的感悟，以便能够得心应手地活用素材。
诊断作文命题尽管在文体选择上给考生提供了自由选择的空间，但要注意的是，大多数材料作文试题更适合于论述类文的写作，因此考生要在平时的生活和写作中逐渐培养自己的理性思辨能力，只有理性地审视生活，才能发掘出生活的意义，才能辩证地运用联系的、发展的、全面的眼光来关照事物。
以上就是小编特意为大家整理的北京语文初三适应性诊断反思的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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