北京首师大附中小学升初中体育特长

2020-01-21 12:02:01 　来源：网络整理

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北京首师大附中小学升初中体育特长！大家应该都听说过体育特长生吧，那么特长生在录取的时候有什么不同呢？需要准备些什么呢？来看看哦~下面是小编今天给大家带来的北京首师大附中小学升初中体育特长！一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。

　　首师大附中是北京市体育传统项目学校。为进一步加强对体育后备人才的培养，提高孩子运动技能，孩子体质健康，促进孩子全面发展，2018年首师大附中将面向海淀区小学应届六年级学员，招收一批初中体育特长生。

　　依据上级教委文件精神，特制定本招生简章。

　　首师大附中2018小学升初中体育特长招生对象和招生条件

　　符合2018年北京市海淀区初中入学报考条件，综合素质优秀，身体健康无慢性病，能坚持较大强度运动训练，且具备下列条件之一的应届小学六年级学员。

　　1.具有较高水平篮球特长，小学阶段有参加过北京市教委或北京市体育局举办的中小孩子篮球比赛经历的孩子;

　　2.具有较高水平篮球特长，具备较突出的身高条件，身体素质优秀，有较好的篮球运动技能的孩子。

　　首师大附中2018小学升初中体育特长招生项目和招生计划

　　男子篮球：5人

　　首师大附中2018小学升初中体育特长招生程序

　　1.5月7日：首师大附中公布体育特长生招生简章;

　　2.5月7日至18日：首师大附中接受招生咨询(工作时间);

　　咨询教师：李韬老师、张利老师

　　咨询电话：68901712 咨询时间：8:00-17:00

　　3. 5月7日至9日：家长上网填写特长生资格申请并填报意向学校;

　　4.5月18日：小学下发《2018年海淀区初中入学特长生推荐表》(以下简称推荐表);

　　5.5月19日：首师大附中对报考篮球特长的考生进行专业考查，依据专业考查成绩进行网上录取，并生成首师大附中拟初录名单;

　　6.5月22日-28日：区教委统一审定后，在海淀区教育招生和诊断中心网站公示初录名单。

　　首师大附中2018小学升初中体育特长招生要求

　　1.考生须首先申请办理推荐表。考生推荐表由所在小学进行审核推荐，上报海淀区教委审核通过，由小学盖章生效;

　　2.考生所持的推荐表，其类别和项目须符合首师大附中招收体育特长生的类别和项目，否则无法参加首师大附中的特长专业考查;

　　3.考生推荐表所填报的信息要完整、真实、准确，不得私自涂改、伪造、复印推荐表。

　　首师大附中2018小学升初中体育特长专业考查的相关安排

　　1.考查时间：

　　5月19日上午8：00—11：30，下午1：30—4：30

　　2.考查地点：

　　首都师大附中(海淀区北洼路33号)，食堂二层羽毛球馆。

　　3.相关要求：

　　(1)考生须持有推荐表，方可进入学校参加专业考查;

　　(2)考生在入校前须遵守秩序，进入学校后按顺序登记，听从工作人员的指示，做好相关的准备和热身活动;

　　(3)考生家长一律不得擅自进入学校，不得干扰学校的专业考查秩序。如考查中有特殊需要，学校会主动派工作人员，引领考生家长进入学校，接受校方询问;

　　(4)专业考查结束后，学校将发给考生成绩单。

　　首师大附中2018小学升初中体育特长专业考查内容、说明及标准

　　(一)考查内容

　　【素质考查内容】

　　1.助跑摸高

　　2.25米×2折返跑

　　【专项考查内容】

　　1.定点投篮

　　2.30秒半场左右手上篮

　　3.半场攻防训练

　　(二)考查说明

　　1.助跑摸高 (20分)

　　运动员必须单脚起跳，单手触摸高度标记，助跑距离和方向不限。每人可跳3次，记录较好成绩。

　　2.25米×2折返跑(20分)

　　运动员站在起跑线后准备，听到“跑”的口令后开始起跑。折返时，运动员脚踩线折返。诊断人员在发出口令的同时开表计时。当运动员胸部到达终点线的垂直面时停表。

　　3.定点投篮(10分)

　　从罚球线单手肩上投篮。共投5个球。

　　遵守篮球裁判规则。有违例行为计一次投篮，投中不计数。

　　4.30秒半场左右手上篮(20分)

　　运动员从中线一端(左右不限)运球出发，三步上篮后运球至场地中线另一端，脚踩到端点折返，换运球手运球上篮，运球上篮未进时不须补篮。时间30秒，投篮入球数。脚步正确，投进一个计2分。

　　5.半场攻防训练(30分)

　　进攻队员必须有变向换手的变化及配合意识，防守队员要有正确选位、移动及协防意识。

　　总分(100分)=素质分(40分)+专项分(60分)

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　　1. 听力

　　小学升初中英语诊断中先进大项就是英语听力，若是做不好会影响到后面题目的作答。听听力前要先浏览每个听力题目，熟悉每一个听力选项，猜测这一道听力小题目对话可能会说些什么，答案又有可能是哪一个。这样带着问题听力更能加大对关键词汇的敏感度，提高听力的准确性，获得更高的分数。

　　由于孩子平时在学校以读、写为主，听力训练少，所以很多孩子会误以为听力不重要，造成听力经常被忽视的现象。在训练英语听力之初，我们可以以多听为主。在家里，家长们可以充分利用孩子一切课余时间让孩子多听听英语。比如在孩子起床时、早饭时、晚饭后、睡觉前等等，给孩子播放一些英文故事或者英语歌曲，反复听。

　　2.单项选择题

　　单选题注重的是平时的积累，单词的熟悉度，短语的用法，以及语法的运用都是单选得分的重点。而在诊断时可以先排除自己确定的不正确答案，可以划掉这个选项，避免我们重复的看这个选项而耽误其他做题时间。

　　3.完形填空

　　此题型是将文章中的部分单词扣出，再找来三个相近的单词来混淆我们的选择，先进步我们可以将每个单词带入文章中，翻译看语句通顺与否。遇到选单词格式比如现在进行时或者一般过去式，可以看看前后是否能组成短语，根据短语来确定单词的格式。

　　4、阅读理解

　　阅读理解讲究的是阅读的速度与质量，以及对文章的理解程度。在阅读之前不妨先简单阅读以下文章下面的各个题目，明白文章会考我们哪些内容，带着疑问去读文章，相信会有更大的收获。

　　5、作文题

　　作文题更在于平时的积累，因为写作文会用到大量的单词以及固定短语，这需要我们在平时学习的过程中就注意积累作文常用表达的收藏与运用，在诊断时我们可以直接搬过来使用，会节省很多时间也会让自己的作文看起来更加连贯精彩。一篇可读性强的文章，通常能较好地体现孩子对语言结构、语块、句式的应用。因此各类句式的多元呈现往往可以书面表达的成绩。

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