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北京小学生在线学习!同学们假期作业做好了吗?在假期里不要只顾着玩耍哦,要好好的预习功课哦,同学们现在的学习任务是非常繁重的,为了节省同学们的宝贵时间,同学们可以通过网络在线的方式进行学习哦。下面是小编今天给大家带来的北京小学生在线学习一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。
学而思网校对课程体系也做了系统全面的设计:
课程涵盖从小学到高中的语文、数学、英语、理化、文史等全部学科,以及编程、人文、历史、科学、艺术等素质类内容;
同步课、专题课、素养课、讲座课、体验课,不同课程类型满足多样化的需求;
因材施教,根据孩子实际情况,匹配合适难度,规划学习路径;
灵活班型,大班、小班、一对一,不同班型满足不同的需求;
本地化教研,提供人教版、北师版、沪教版、苏科版、浙教版等教材,适合不同地区的孩子。
课堂体验
通过课前、课中、课后的学练结合,形成完整高效的学习链,帮孩子提升学习效率、养成良好的学习习惯。
课前:辅导老师制定预习任务、督促预习进度、讲解预习内容。
课中:主讲老师通过启发式教学、H5互动课件激发孩子的学习兴趣,让孩子学出成就感;随堂测及时检验学习效果、加强巩固。
课后:内容可无限次回放,孩子听懂为止;辅导老师跟进答疑,讲到会了为止;家长可通过旁听系统、学习报告及AI听课报告及时掌握孩子学习情况。
另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了:
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部分资料截图如下:
资料附赠: 二年级数学学习方法
1、 要适度应用学具。
例如:在学习乘法的初步认识时, 家长可利用摆小棒的方法, 按照从一般到特殊的规律, 先摆出两堆不同数目的小棒, 再摆出两份数目相同的, 让孩子觉得加法的累积, 再介绍乘法, 孩子就很容易理解乘法的意义, 并且愿意去学乘法了。
2、 利用生活知识学习。
例如:小红做了 18 朵纸花, 送给同学们 12 朵, 还剩下多少朵。这是两位数减两位数, 如果在生活中做一做, 孩子就明白意思了, 所以说, 有一些应用题, 能从实际生活出发, 家长就先用一些生活经验来帮其解答, 再用数学知识来解答, 就可以使孩子理解题意。
3、 利用社会环境提高数学实际应用能力。
例如:在学习统计时, 可以带孩子到商城或社会中, 利用新学的统计知识, 通过观察、 计量、 比较, 从而收集到有用的信息和知识。
4、 为孩子创造机会, 使他去思、 去想、 去问。
比如, 二年级教材学习了“角的认识” , 对于什么叫角, 角各部分名称, “角的大小与边的长短无关” 这些内容, 孩子已经知道了, 家长可以提问:“还有什么问题吗?” 孩子答道“没问题“。“真的没问题了吗?那我来问个问题, 家长提出了一个问题:“角的大小为什么与边的长短无关呢?” 经过与家长讨论,孩子明白了, 角的边是射线, 射线是没有长短的, 所以, 角的大小与边的长短无关。角的大小决定于两条边张开的程度。家长从孩子的角度示范提问题, 久而久之, 也就让孩子有了提问题的意识, 在引导他提问题的同时, 也培养了孩子积极思考问题和解决问题的能力。
以上就是小编特意为大家整理的北京小学生在线学习的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!
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