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北京小学生在线学习！同学们假期作业做好了吗？在假期里不要只顾着玩耍哦，要好好的预习功课哦，同学们现在的学习任务是非常繁重的，为了节省同学们的宝贵时间，同学们可以通过网络在线的方式进行学习哦。下面是小编今天给大家带来的北京小学生在线学习一起来看看吧，希望可以给各位同学带来帮助。
学而思网校对课程体系也做了系统全面的设计：
课程涵盖从小学到高中的语文、数学、英语、理化、文史等全部学科，以及编程、人文、历史、科学、艺术等素质类内容；
同步课、专题课、素养课、讲座课、体验课，不同课程类型满足多样化的需求；
因材施教，根据孩子实际情况，匹配合适难度，规划学习路径；
灵活班型，大班、小班、一对一，不同班型满足不同的需求；
本地化教研，提供人教版、北师版、沪教版、苏科版、浙教版等教材，适合不同地区的孩子。
课堂体验
通过课前、课中、课后的学练结合，形成完整高效的学习链，帮孩子提升学习效率、养成良好的学习习惯。
课前：辅导老师制定预习任务、督促预习进度、讲解预习内容。
课中：主讲老师通过启发式教学、H5互动课件激发孩子的学习兴趣，让孩子学出成就感；随堂测及时检验学习效果、加强巩固。
课后：内容可无限次回放，孩子听懂为止；辅导老师跟进答疑，讲到会了为止；家长可通过旁听系统、学习报告及AI听课报告及时掌握孩子学习情况。
另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了：
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部分资料截图如下：
资料附赠: 二年级数学学习方法
1、 要适度应用学具。
例如：在学习乘法的初步认识时， 家长可利用摆小棒的方法， 按照从一般到特殊的规律， 先摆出两堆不同数目的小棒， 再摆出两份数目相同的， 让孩子觉得加法的累积， 再介绍乘法， 孩子就很容易理解乘法的意义， 并且愿意去学乘法了。
2、 利用生活知识学习。
例如：小红做了 18 朵纸花， 送给同学们 12 朵， 还剩下多少朵。这是两位数减两位数， 如果在生活中做一做， 孩子就明白意思了， 所以说， 有一些应用题， 能从实际生活出发， 家长就先用一些生活经验来帮其解答， 再用数学知识来解答， 就可以使孩子理解题意。
3、 利用社会环境提高数学实际应用能力。
例如：在学习统计时， 可以带孩子到商城或社会中， 利用新学的统计知识， 通过观察、 计量、 比较， 从而收集到有用的信息和知识。
4、 为孩子创造机会， 使他去思、 去想、 去问。
比如， 二年级教材学习了“角的认识” ， 对于什么叫角， 角各部分名称， “角的大小与边的长短无关” 这些内容， 孩子已经知道了， 家长可以提问:“还有什么问题吗？” 孩子答道“没问题“。“真的没问题了吗？那我来问个问题， 家长提出了一个问题：“角的大小为什么与边的长短无关呢？” 经过与家长讨论，孩子明白了， 角的边是射线， 射线是没有长短的， 所以， 角的大小与边的长短无关。角的大小决定于两条边张开的程度。家长从孩子的角度示范提问题， 久而久之， 也就让孩子有了提问题的意识， 在引导他提问题的同时， 也培养了孩子积极思考问题和解决问题的能力。
以上就是小编特意为大家整理的北京小学生在线学习的相关内容，同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料，欢迎拨打学而思爱智康免费电话：
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