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2015年北京市西城区数学初三一模试题！时间过得真快呀，不知不觉已经进入中考倒计时了。中考冲刺是较后的关键期，调整好心态，做好复习的较后工作是初三考生必不可少的胜利要素之一，同学们加油。下面是小编为大家带来2015年北京市西城区数学初三一模试题，希望可以给同学们带来帮助哟~
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初一数学有哪些重要知识点呢?下面小编为大家整理了初一数学知识点汇总，希望可以帮助到各位，供参考。
1数轴知识点
(1)数轴的概念：规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的三要素：原点，单位长度，正方向。2015年北京市西城区数学初三一模试题
(2)数轴上的点：所有的有理数都可以用数轴上的点表示，但数轴上的点不都表示有理数。(一般取右方向为正方向，数轴上的点对应任意实数，包括无理数.)
(3)用数轴比较大小：一般来说，当数轴方向朝右时，右边的数总比左边的数大。
2相反数知识点
(1)相反数的概念：只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
(2)相反数的意义：掌握相反数是成对出现的，不能单独存在，从数轴上看，除0外，互为相反数的两个数，它们分别在原点两旁且到原点距离相等。
(3)多重符号的化简：与“+”个数无关，有奇数个“﹣”号结果为负，有偶数个“﹣”号，结果为正。
(4)规律方法总结：求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“﹣”，如a的相反数是﹣a，m+n的相反数是﹣(m+n)，这时m+n是一个整体，在整体前面添负号时，要用小括号。2015年北京市西城区数学初三一模试题
3三角形中位线定理的作用
位置关系：可以证明两条直线平行。
数量关系：可以证明线段的倍分关系。
常用结论：任一个三角形都有三条中位线，由此有：
结论1：三条中位线组成一个三角形，其周长为原三角形周长的一半。
结论2：三条中位线将原三角形分割成四个全等的三角形。
结论3：三条中位线将原三角形划分出三个面积相等的平行四边形。
结论4：三角形一条中线和与它相交的中位线互相平分。2015年北京市西城区数学初三一模试题
结论5：三角形中任意两条中位线的夹角与这夹角所对的三角形的顶角相等。
注意：重要辅助线：⑴中点配中点构成中位线;⑵加倍中线;⑶添加辅助平行线。
4等腰三角形的性质
(1)等腰三角形的性质定理及推论：
定理：等腰三角形的两个底角相等(简称：等边对等角)
推论1：等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边。即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合。2015年北京市西城区数学初三一模试题
推论2：等边三角形的各个角都相等，并且每个角都等于60°。
(2)等腰三角形的其他性质：
①等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°。
②等腰三角形的底角只能为锐角，不能为钝角(或直角)，但顶角可为钝角(或直角)。
③等腰三角形的三边关系：设腰长为a，底边长为b，则
④等腰三角形的三角关系：设顶角为顶角为∠A，底角为∠B、∠C，则∠A=180°-2∠B，∠B=∠C。2015年北京市西城区数学初三一模试题
5三角形全等的判定定理
(1)边角边定理：有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等(可简写成"边角边"或"SAS")。
(2)角边角定理：有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等(可简写成"角边角"或"ASA")。
(3)边边边定理：有三边对应相等的两个三角形全等(可简写成"边边边"或"SSS")。
直角三角形全等的判定：2015年北京市西城区数学初三一模试题
对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，还有HL定理(斜边、直角边定理)：有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等(可简写成"斜边、直角边"或"HL")。
由于篇幅原因，以上只是部分内容。
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这一期的2015年北京市西城区数学初三一模试题小编就介绍到这里，数学想要在做题的时候顺顺利利的，首先要把公式和概念熟记，其次是要有耐心，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
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