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北京小学部编版语文教材封面

2020-02-09 14:06:12  来源:网络整理

    点击领取_北京小学部编版教材高清PDF版

 

北京小学部编版语文教材封面!小学编版的语文教材封面是什么样的呢?你有没有看过呢?小编给大家找到了一些资料,来一起看看吧。下面是小编今天给大家带来的北京小学部编版语文教材封面!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。

 

 

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      部分资料截图如下:

 

资料附赠:  小学编版语文学习方法

 

  1、 不要总让孩子写作业

  我们在小学语文低年级段的学习过程中,总是强调让孩子认真写作业,高质量完成作业,写作业成为了小学生密不可分的生活一部分。那些常常在热搜里存在的辅导孩子写作业的视频,也说明我们的家长有些疯狂了,把写作业作为小学生重点的学习任务,有些矫枉过正。

  为什么很多小学生不喜欢语文,讨厌写作文,一提起语文考试就头疼,甚至抵触写语文作业?就是因为没有让孩子正确理解语文学习,没有一开始用兴趣激发语文学习,让孩子们觉得语文学习枯燥无味,又难,不管如何努力也看不到成绩进步。而这一切,又会回到写作业的原点。作文不会写?每天给我练习写作文。经常写错字?一个字抄写100遍。语言表达能力弱?演讲、诗朗诵、背古诗轮流上。

  不要小学生把过多的时间都放在写作业上,只完成必要的作业内容,能够多一些时间,多看看孩子们自己喜欢的书、电视、甚至是漫画,都可以锻炼孩子的语文综合能力。

  2、 培养阅读习惯

  培养阅读习惯是近几年非常提倡的学习方法,把阅读理解作为语文学习的重点目标,甚至以此教研出很多解题技巧和方法论。阅读在语文学习中,确实是举足轻重,阅读的能力关系到日后文学素养的提高。那么培养阅读习惯,不是每天定时定点的拿起一本书读,而是保持一个持续性习惯。让阅读随时发生,写完作业的时候,上学的路上,睡觉之前,阅读可以是多种形态的存在。看电子书、绘本、甚至是听阅读。培养阅读习惯,是在语文学习之外的学习习惯。小学生这6年时光,阅读习惯是最重要的学习习惯组成,家长们可以不必纠结孩子的语文成绩,甚至老师还会过分强调分数,不建议小学生花大量时间进行课外阅读,认为课外阅读容易影响学习。可在我的教育实践中,正式因为培养了良好阅读习惯的学生,一开始可能成绩并不拔尖,随着孩子的成长,自我约束能力的提高,语文成绩进步很快。这都是因为博览群书的关系,提高了语文综合能力。

  3、 多读百科常识性的书

  强调了阅读和理解的重要性,以及培养阅读习惯的必要,那么我们常说博览群书,是真的什么书都可以看吗?作为语文老师,我建议,还是从群书中选择百科常识性的书进行阅读。白天,孩子在学校学习,晚上回家写完了作业,已经非常累了。再阅读学习辅导类的书,孩子的大脑得不到有效的休息,高速运转不利于增强记忆力。阅读百科常识性的书籍,能够增强孩子们的阅读兴趣,也是一个了解世界的渠道。同时能够增长学科类的知识,让孩子的智力得到了发展。

  虽然我们提倡让孩子在小学阶段不过分强调分数,能让孩子有一个长期充足的语文学习准备,只要注重培养孩子的阅读能力和综合素质,那么语文拿高分指日可待。关于语文学习,大家平时都遇到哪些困惑?欢迎留言评论。

以上就是小编特意为大家整理的北京小学部编版语文教材封面的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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