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北京最新小学数学人教版电子课本

2020-02-25 15:54:27  来源:网络整理

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北京较新小学数学人教版电子课本!大家都是怎么利用课本学习的呢?课本是大家较好的学习资料,我们来充分利用好资源吧。下面是小编今天给大家带来的北京较新小学数学人教版电子课本!一起来看看吧,希望可以给各位同学带来帮助。

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资料附赠:小学数学学习技巧    

  1、要想知识学得牢,预习功课少不了!

  很多孩子在数学学习的过程中,都不喜欢预习课本,老师讲到哪里,自己就看到哪里,没有一点的学习主动性!其实我们应当在利用上课之前的5分钟时间,快速的看一遍教材,这里主要以看例题为主,我们在预习的时候,可以看例题讲的是什么内容,给出了什么信息,所求的又是什么?具体的解题步骤是如何的?每一步解题依据是什么?还有没有新的解法?每次在预习小学数学的时候,都抓住这几个问题看一遍例题,如果有时间还可以稍微动脑思考一下,学会运用已有的知识去独立探究新的知识。这种预习方式对于这节课的学习有立竿见影的效果。

  2、上课跟着老师的节奏走

  很多同学在预习之后,发现内容比较简单,于是课堂上边放飞自我,还有一些孩子看起来对教材上的公式、性质、法则等背的滚瓜烂熟,不过一旦在做题时,却又一脸茫然,不知从何解答。尽管脑袋里装了一大堆的公式定理,却不知道如何运用。所以这就要求同学们在课堂上要跟着老师的讲课节奏走,不要自作聪明的脱离老师的教学节奏,自己在下面做题目或者是背公式。

  3、及时总结解题规律

  虽然大家都说学数学不要死记硬背,然而不可否认的是,现在的很多数学题,其实都是非常多的数学问题是有规律可循的。既然有规律性,那同学们在解题时,就要注意总结和积累解题规律,那如何总结解题规律呢?以下几点可作为参考:

  本题给出的较明显信息是什么?

  解本题涉及到了书本上的哪些知识?

  本题可不可以用观察、联想、变换来实现信息条件的转化?

  解本题可能用到哪些数学思想或者是方法、公式、定理?

  之前是否遇到过类似题目?解题思路上有没有异同?

  4、多思考拓展解题思路

  多思考是学习数学的较基本的要求,学而不思则罔思而不学则殆,说的正是这个道理,我们在解题的时候,不妨适当的拓宽自己的解题思路,这样做既可以保持自己的思维的广阔性,还能让不同的知识之间保持沟通,不至于学过后就忘记了,所以我们在小学数学学习过程中,不妨多次变换解题方法,拓宽自己的解题思路,来达到培养思维的灵活性的目的,这对于初中以后的数学学习,有非常大的帮助!

以上就是小编特意为大家整理的北京较新小学数学人教版电子课本的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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