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北京小学一年级孩子如何学好数学

2020-02-25 19:28:07  来源:本站原创

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       北京小学一年级孩子如何学好数学!父母在小学阶段要更加注重孩子的学习兴趣引导与学习习惯辅导,使得孩子在学习兴趣、学习方法和学习心态上得到全面发展。只要孩子的学习习惯培养好了,随着时间的发展,就会越来越轻松自信,也会深刻地影响孩子整个学习生涯。那么下面是小编给大家带来的北京小学一年级孩子如何学好数学,来看一看吧~

  数学科目是贯穿始终的科目,科目的连贯性比较强,因此学好数学要从小开始打基础,那么在低年级的家庭辅导中,该从哪些方面培养孩子数学学习的好习惯呢?以下建议可供您参考。

  一、读题三遍,认真理解题目要求

  1第一遍:看懂题目每一个字。

  2第二遍:完整地读一遍题目要求

  3.这些A、B、C符号的标注,其实就是孩子对自己错误的原因进行分析,能够有效地帮助孩子找到发生错误的根源,同时也帮助孩子找到相应的解决办法。家长可以针对B、C类错误,再设计类似的题让孩子练一练,力争能够在下一次不再成为薄弱点、难点。

  这个惯养成以后,孩子在高段的学习中能够进行自我管理。

  二、有错必改,错误不过夜

  每次做作业之前,先将前面没改的错题改正后才能开始做新的作业,无论是家庭作业还是课堂作业。

  家长可以提醒孩子每天把各项作业拿出来看看是否有错没改。错题就是背在孩子身上的包袱,只有将它拿掉,才能为第二天的扫清障碍,帮助孩子轻松进入新课程,这将是一个良性的循环。

  三、记录作业所用的时间

  时间写在每次作业的后面,例如做练**册第9、10页,就把时间写在第10页最后,不要写在家庭作业的记录本上。

  记录时间会给孩子压力,这样可以督促孩子集中注意力,专注地完成作业。同时为了追求速度,孩子会有意识地寻找解决问题有效、简便、快捷的方法,对孩子开动脑筋很有帮助。

另外学而思爱智康的老师还为大家精心整理了:

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资料附赠:小学如何养成良好的学习习惯?

  一、从小抓起,越早越好

  心理学研究表明:学习习惯在小学低年级就形成了,以后如果不给予特别的教育,形成的习惯很难有多大的改进,所以尽早使孩子养成良好的学习习惯是很重要的。

  学生年龄小时,习惯既容易建立,也容易巩固,不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正,等到不良习惯越积越多并稳固定形时,既影响良好习惯的建立,又不易纠正。

  很多人认为小学低年级要让孩子多玩,到了高年级习惯自然就养成了是极其错误的,所以从小学一年级,甚至幼儿园起,就要开始引导学生建立良好的学习习惯,并在成长过程中逐步强化训练,从而形成稳定的自觉行为。

  二、循序渐进,逐步发展

  良好的学习习惯不能一朝一夕养成,也不能统统一下子养成,它是一个由简单到复杂的逐渐形成的过程。所以我们要根据学生的年龄特点,根据教学的具体情况,结合能力增长的需要,循序渐进,逐步提出具体的切实可行的要求,使他们良好的学习习惯由小到大,持续稳定地得到发展。

  如在小学低年级,要让学生养成上课专心听讲,按时完成作业等简单的切实可行的学习习惯,随着年龄的增长,学习水平的提高,知识的不断更新,到了小学高年级乃至中学,就要在简单的学习习惯基础上逐步训练养成高级的学习习惯,如阅读习惯,独立思考习惯、勇于创新习惯等。那种不遵循习惯形成规律,幻想一朝一夕就养成某种高级学习习惯的想法是不切合实际的,也是极其有害的。

  三、严格要求,密切配合

  良好习惯的养成,必须依靠学生多次反复的实践,并且对学生来说,应主要放在课堂上进行。小学低年级学生自制能力较差,一些良好学习习惯易产生,也易消退,所以对他们要严格要求,反复训练,直至巩固为止。

  四、树立榜样,启发自觉

  同时家长和教师,也要注重自己的言行,做好学生的表率,不能使自己的不良习惯传染到孩子的身上。对高年级的学生则要给他们多讲一些名人持之以恒,勤奋好学,刻苦钻研等方面的故事,引导他们多读一些课外书籍,从中感受良好习惯对一个人成材的重要影响,从而自觉培养良好的学习习惯。

  五、整体发展,互相促进

  除了学习习惯外,还要养成的良好习惯有很多,如生活习惯、卫生习惯、劳动习惯等,它们都源于学生的学习、生活,它们之间具有很大的关联性,如一个学生一旦养成良好的生活习惯,那就为他形成良好的卫生习惯、劳动习惯、学习习惯等到创造了条件:一个在日常生活中粗心大意惯了的人,要在学习中养成认真细心的习惯是很难的,因此,培养学生良好学习习惯,不能单枪匹马,孤军作战,不仅要与良好的生活习惯、卫生习惯等结合起来,还要与学校,家长结合起来,互相促进,共同发展。

       以上就是小编特意为大家整理的北京小学一年级孩子如何学好数学相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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