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2013北京海淀零模地理

2020-04-18 14:57:11  来源:百度文库

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2013北京海淀零模地理!地理这个科目说难不难,说简单也不简单,同学们如果想在地理这个科目上得优异,那么,地理课本上该背的重点一定要好好的背诵,你们该做的题目也要争取全部都弄懂才是。下面,小编为大家带来2013北京海淀零模地理

2013北京海淀零模地理

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2013北京海淀零模地理复习方法整理

一.巩固地图教学,提高学习能力

地图是学习地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知识的重要载体.因此,考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏.在较后的12周中,老师应指导孩子将地图装在大脑里,培养自己图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理.

二.关注生活,关注热点,培养孩子理论联系实际的能力

社会热点,焦点,身边的生活环境问题往往是地理诊断的切入点.老师要指导孩子将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用.

三.重视孩子诊断技能的培养

首先,要加强读题和审题能力的训练.老师在平时训练中,要注意经常变换题型,防止孩子答题时的定势现象.其次,要注意语言运用的准确性.答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分.较后,要注意检查.特别是选择题,得分容易失分也容易.做完后一定要认真检查.

提高地理解题能力的主要途径和方法

1、书图并重,狠抓“双基”,掌握要点——这是提高解题能力的前提条件

各种地理事物和地理现象,都离不开空间地域分布,能不能掌握地理分布知识,是能不能学好地理的关键 所在。地理分布知识是通过各种各样的地图来反映的,地图和地理教科书一样,包含有极其丰富的地理“双基 ”(基础知识和基本技能)知识,许多地理试题和练题目,都直接或间接地同地图知识有联系。

因此,在学习 和复习地理时,必须书图并重,既要熟悉、理解教科书对各种地理事物和地理现象是怎样描述、分析、概括的 ,又要了解它们的分布在地图上是怎样表示的,并将二者有机地结合起来,在脑海里形成各种地理事物区域分 布的轮廓图,从而牢固地掌握地理基础知识和基本技能,明确各种地理事物和地理现象的主要特征、分布规律 、形成原因等要点,并力求做到十分熟悉。只有这样,才有可能逐步提高地理空间想象能力和地理思维能力, 正确地解答填图、读图及其他各类地理问题。

例如:只有当你书图(如世界气候类型分布图)结合进行复习,掌握了影响气候的各种因素和世界各主要 气候类型的特点、分布规律及形成原因等基础知识要点,同时又掌握了气温、降水等各种气候资料、图表的含 义、制作与使用方法等基本技能,才有可能根据有关的气候资料、气候图表(如各月或一、七月和全年气温、 降水数字资料,各月气温变化曲线和降水分配柱状图等)或某地的纬度位置、海陆位置、地形特点等,对其气 候类型作出正确的判断和解答来。否则,是不可能的。

 

这个学期可是你们在初中的较后一个学期了,同学们一定要好好的准备这次的中考才是,但是中考前,还是模拟诊断较重要。想了解相关课程的同学,请拨打学而思爱智康免费咨询电话:

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