北京初二数学四边形定义

2020-05-04 10:41:38 　来源：网站整理

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北京初二数学四边形定义！数学一向都是会让人死脑细胞的，同学们在学习数学的时候要耐心一些，千万别沉不住气了，做题的时候也要认真审题，初二的时候有一个关于四边形的知识点，同学们多看几遍。下面，小编为大家带来北京初二数学四边形定义。

北京初二数学四边形定义

1.两组对边平行的四边形是平行四边形.

2.性质：(1)平行四边形的对边相等且平行;(2)平行四边形的对角相等，邻角互补;(3)平行四边形的对角线互相平分.

3.判定：(1)两组对边分别平行的四边形是平行四边形：(2)两组对边分别相等的四边形是平行四边形;(3)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形;(4)两组对角分别相等的四边形是平行四边形;(5)对角线互相平分的四边形是平行四边形.

4.对称性：平行四边形是中心对称图形.

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初中八年级数学学习技巧

1、建立数学纠错本。做功课或复习时做错了题，一旦搞明白，决不放过，建立一本错误登记本，以降低重复性错误，不怕先进次不会，不怕先进次出错，就怕下一次还犯同样的错误把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯。争取做到：找错、析错、改错、防错。达到：平时功课、课外做题及诊断中，对出错的数学题建立错题集很有必要。错题集由错题、错误原因、改正措施、订正和巩固防错五项内容组成。

2、记忆数学规律和数学小结论;

3、与同学建立好关系，争做“小老师”，形成数学学习“互助组”。多看其他同学的卷纸，吸取其优良方法，借鉴错误。

4、经常进行一题多解，一题多变，从多侧面、多角度思考问题，挖掘问题的实质。结合自身特点，寻找较好学习方法。

5、经常在做题后进行一定的“反思”，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，本题的分析方法与解法，在解其它问题时，是否也用到过。无论是功课还是测验，都应把准确性放在先进位，通法放在先进位，这是学好数学的重要问题。

数学的离不开公式，所以，同学们要把数学课本中有关的公式都背下来，这样也方便你的诊断和做功课，想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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