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2020北京初中英语听说人机对话诊断步骤！听说诊断每一道题都是有要求的，主要以听力和口语两种方式去表现，在诊断的过程中要认真仔细，播放的每一段听力材料都至关重要，所以，听听力千万别走神。下面，小编为大家带来2020北京初中英语听说人机对话诊断步骤。
诊断要求
符合《义务教育英语课程标准》关于五级的基本能力要求。
听
1.能根据语调和重音理解说话者的意图。
2.能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。
3.能借助语境克服生词障碍、理解大意。
4.能听懂接近正常语速的基本没有生词的材料。
5.能针对所听语段的内容记录简单信息。
说
1.能比较连贯地朗读所学课文或难度相当的语言材料。
2.能根据情景提示用英语回答问题。
3.能就熟悉话题，根据所提供的信息，说一段话。
4.在以上口语活动中语音、语调自然，语气恰当。
诊断内容
(一)日常交际用语。
(二)日常生活话题。
1.个人简况;
2.校园生活;
3.兴趣爱好;
4.环境保护;
5.帮助他人;
6.健康体育;
7.饮食卫生;
8.文化背景;
9.昔日经历;
10.未来打算;
11.其他。
(三)本诊断包含听力和口语诊断，具体诊断题型可参诊断 卷构成。
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试题构成
听小对话回答问题(每小题 1 分，共计 5 分)
本部分共有 5 道小题，每小题你将听到一段对话，每段对 话只听一遍。在听每段对话前，你将有 5 秒钟的时间阅读题目; 听完后，你还有 5 秒钟的时间在屏幕上点击你认为较合适的备 选答案。在听到“嘀”的信号后，进入下一小题。
听较长对话回答问题(每小题 1.5 分，共计 7.5 分)
本部分共有 5 道小题，你将听到两段较长对话，每段对话 听两遍。在听每段对话前，你将有时间阅读相关小题，每小题 5秒钟;听完后，每小题你还有 5 秒钟的时间在屏幕上点击你认 为较合适的备选答案。现在听一段较长对话，回答第 ~ 两小题。 答题完毕，请等待“嘀”的信号后，进入下一段较长对话。
听短文回答问题(每小题 1.5 分，共计 7.5 分)。
本部分共有 5 道小题，你将听到一篇短文，短文听两遍。 在听短文前，你将有时间阅读相关小题，每小题 5 秒钟;听完 后，每小题你还有 5 秒钟的时间在屏幕上点击你认为较合适的 备选答案。在听到“嘀”的信号后，进入诊断的第四部分。
朗读短文(计 4 分)
你将有 1 分钟的时间熟悉屏幕上的短文。在听到开始录音 的提示后，请将短文朗读一遍，时间为 1 分半钟。读完之后， 请等待“嘀”的信号，进入诊断的第五部分。
话题简述(计 6 分)
你有 2 分钟的时间阅读屏幕上的要点提示，并作答题准备。 在听到开始录音的提示后，请用英语进行话题表述，你的表述必 须包含下列要点且不少于 5 句话，时间为 1 分半钟。
诊断的流程是非常重要的，同学们一定要打听清楚，这样等诊断的当天，你在诊断的过程中才不会感觉辛苦和麻烦。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！
2020北京初中英语听说人机对话诊断步骤就给大家分享到这里，另外学而思学科老师还给大家整理了一份《中考英语听说资料合集》。
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