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2021秋

2020北京市语文高中会考试卷及答案

2020-06-11 13:45:25  来源:网络整理

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  2020北京市语文高中会考试卷及答案! 语文这门科目的考察,范围是比较广的,但是相比其他的学科,语文应该是很多小伙伴最有把握的一门吧,下面小编就给大家带来2020北京市语文高中会考试卷及答案! 希望对大家有所帮助哦!

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  第一,论述类文本阅读。要做好它,首先要拓展阅读面,因为论述类文本阅读经常以一些理论性、学术性较强的文章来考察学生的阅读理解能力。所以在备考时,不能局限于教材,而是要有意识的拓展自己的阅读范围。二是要纠正阅读习惯。有的同学喜欢先读选项再读文本,这种阅读方法容易割裂文章,无法掌握文章的整体结构。在平时练习时,应该学会提速文章的要点,构建文章的结构导图。先读文章再做题目。最后,在平时要加强联系,在做题的过程中总结选项的设误类型。

  第二,文学类文本阅读。首先要明白各种文体的特征。从结构、人物、情节、线索、表现手法等方面入手,整理基础知识,让知识体系化。在此基础上,再加以练习,印证知识点,强化知识点。二是要在做题时仔细阅读题干,全面考虑答题要点。三是要回归教材,教材后面的那些练习题不容忽视。

  第三,实用类文本阅读。首先要快速浏览材料,根据题目定位材料,然后分析、整合,得出答案。二是要加强对新闻、传记、访谈、图表等不同的文本材料的阅读训练。要注意各个材料之间的联系。

  通过阅读课文,把握全文大意,了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的阅读方法:

  教读课文需精读,字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握,精彩语段达到成诵;

  自读课文需泛读或跳读,一目十行,提高阅读速度,这也是近几年高考考查项目之一。

  勾画标记

  阅读课文同时,把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词,用不同的符号勾画出来,既加深印象,又便于复习巩固,一目了然。遇到规范句子,还可划分句子成分,复句还需标明关系,典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难,还要作标记,便于之后向老师同学请教。

  善用工具书

  字典、词典、参考资料,只要用得上,尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案,是探索学习方法、摸索学习规律的过程,也是提高工具书运用能力的过程。对于似曾相识的语句,不妨查一查学过的课文,把新旧知识联系起来,“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别,理解能力又能得到提高。

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