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北京市2013年英语高诊断卷,英语准备复习真题做一做！其实老师们早就告诉过我们，只有脚踏实地，稳扎稳打，持之以恒，才可以在高考这座独木桥上所向披靡，走出一条属于自己的康庄大道。下面是小编今天给大家带来的北京市2013年英语高诊断卷,英语准备复习真题做一做！希望可以给各位同学带来帮助，加油！
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1、写作
有这么一个公式：作文=1/2语文。在各级语文诊断中，作文分数在语文卷面分中所占比重较高，而且所占分数比重还在逐渐加大。小学阶段，作文分数占语文总分30%左右，初中和高中已经占到一半。
同时，作文也一直是很多孩子无法攻克的难题之一。很多同学经常绞尽脑汁也写不出几行字，好不容易凑够了字数，要么是文不对题，要么是内容空洞。
怎么才能写好作文呢?今年的浙江双科优异考生王雷捷同学给出了答案——大量的阅读。作文不好，只有一个原因，那就是读书太少。读的书多了，词语、素材和情感的储备丰富了，在写作上才会有异于常人的用词和构思，写出来的文章才会有深度有力量。
2、课堂
吉林文科优异考生曹宇涵较大的秘籍就是上课好好听讲，高效利用课堂时间。她说自己上课特别认真，哪怕是已经会的知识也不敢忽视。
实际上，孩子之间的学习差异是从课堂听讲开始的。仔细想一想，每天有三分之二的时间都用于课堂上。如果不能好好利用，那就意味着用别人三分之一的时间和他们竞争，比得过才是怪事。
另外，如果上课走神、思维不活跃从而错过重点难点的讲解，那就需要在课下花费更多的时间去补救，这就等于剜肉补疮，有百害而无一利。
所以，孩子们一走进课堂就得排除一切干扰，集中精力认真听老师讲课，不要错过任何一个知识点。不懂的就做好标记，下课立即找老师补救。
3、和老师及时沟通交流
很多孩子不敢问老师问题，害怕被老师笑话。老师就是专门传道受业解惑的，这是他们的职责所在，所以大可不必担心。
贵州高考理科优异考生李旭杨有一句话说得很精辟：“对于知识点上的漏洞，千万不能小视。它们跟臭氧层空洞一样，不及时补足，将会越来越大，较后变得无从补起。”
所以，有不懂的地方要及时向老师请教，及时解决，这样才能打好基础，以后的学习才能稳扎稳打。
4、时间管理
十个高考优异考生，有九个是时间管理的高手。
四川理科高考优异考生黎雨佳，每个星期都会制定详细的学习计划，准确到每一天，每一个小时。湖北理科优异考生肖雨甚至准确到每天的课间十分钟，把当天的课间利用率出来并写在一个本子里，然后给自己打个分，反思自己哪里做得还不到位，第二天坚决改正。
重庆高考理科优异考生杨馥伟从高三上学期开始，就根据高中的各科知识点制定了大致的规划，细节到哪一天的哪一节课复习哪一个知识点，并且在整个都高三严格执行。因此，到了高考前两天，别人都在加大复习力度，捉襟见肘的时候，他反而比较轻松。
现在的孩子多半都有拖延症，这些高考优异考生的时间管理方法少有是非常值得借鉴的。前期做什么事都有计划，并且有自制力和执行力，那么到较后关头才不会手忙脚乱，顾此失彼。
5、自主学习
贵州理科优异考生李旭杨说：“学习就像是一场漫长的马拉松赛跑，如果需要别人在背后推着，甚至是用鞭子赶着自己往前跑，肯定是到不了终点的!”是否能够进行自主性学习，是成为一个普通的好孩子与做一个佼佼者之间关键的区别。
那么如何培养孩子自主学习的能力呢?
首先家长要舍得在孩子身上花时间和精力，注重思想和情感上的交流互动。因为孩子所面对的都是“无情”的数字、词句和任务，没有情感的交流，让孩子每天面对没有生机活力和情感互动的事物并产生兴趣，其难度是可想而知的。
其次要对孩子的功课耐心地辅导，在学习氛围的营造上做榜样。孩子学习的时候，家长经常在他身边看书看杂志，对孩子不懂的问题，及时地和他一起探讨并寻找解决的方法等。
另外，要让孩子能够看到完成学习任务后尽情玩乐的希望。玩是孩子的天性，学习的自觉性如果脱离了天性，那一定是空中楼阁。如果家长只是一门心思地让孩子学习，孩子一点都看不到什么时候是尽头，那他的学习就只是应付大人，甚至是熬时间，何谈自觉学习?
较后，家长要体谅和包容孩子的失误和过错，更多地鼓励孩子去克服学习上的困难。对孩子来讲，表扬是其进步发展的主要动力。
6、效率
很多孩子看起来很努力，课间不出去玩，晚上熬夜学习，周末也窝在家里做题。他们在学习上花费的时间并不比他人，甚至是高考优秀学生们少，但是成绩却平平无奇。
原因就是他们只是“看起来很努力”，并没有全身心地投入学习中，只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”，感动了爸妈，也感动了自己。
而那些成绩优秀的孩子，从来不熬夜打疲劳战，该放松的时候就放松，该学习的时候就静下心来学习，全神贯注，心无旁骛。
可见，决定孩子成绩的并不是在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否都能集中注意力。
7、心态
学习是一条漫长的路，行走过程中，成绩起起落落是常有的事，甚至有时还会伴随着焦虑、躁动、怀疑自己等不良情绪。
湖北文科优异考生范筱雨刚读文科时，状态并不好，低迷期有三次考得很差。贵州理科优秀学生查致远也曾出现过低谷期，那一段时间，学习上的漏洞和吃力都一并显现了出来，让他难以承受。好在，两个人都没有沉溺于迷茫中，而是及时调整心态，整装待发。
在学习这条路上，拼的不仅仅是成绩，更是心态。孩子想要在较后的高考中取得理想的成绩，既要靠平时扎实的学习，也要靠良好的精神状态。有的孩子在面对打击和挫败时，从不言输，不逃避，调整心态找出失误的原因并总结改正。而有的孩子则是一击即中，心灰意冷，破罐子破摔。试问，这样脆弱的心态，如何面对高考，又该如何面对以后的人生?
所以，当诊断失利或学习遇到瓶颈期时，不要失望，不要急躁，而是总结原因，对症下药，重新考察制定适合自己的学习习惯与方法，努力地去追赶。
8、书写
有一位多次参加高考阅卷的老师朋友透露，高考评卷速度非常快，很多时候，改一道题平均只用几秒或几十秒的时间，一个老师平均每天要改数百份甚至是上千份卷子。
而且，现在越来越多的诊断都是电子阅卷，如果写字潦草、下笔力道也没练好，那他的答题卡通过扫描仪扫进电脑时，几乎就是一团模糊，难以看清。辛苦阅卷的老师是没有多余的时间一个字一个字仔细辨认的，所以，即使步骤写得再详尽，也可能于事无补。
如果能在诊断中写一手漂亮、规范的字，不仅仅显得卷面整洁，让阅卷老师先进眼就感觉很舒服，从而增加印象分，还能在一定程度上加快书写速度，让孩子在中考、高考这样书写量极大的诊断中取得优势。
就像湖北文科优异考生范筱雨，她的答题卡从来都是规范整洁，很多次都作为模板让全校孩子学习。所以，让孩子好好练字吧，一份清晰有条理的试题，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试题高出好几分。而这几分，有时决定了孩子能读什么样的学校。
9、脚踏实地
所有的优异考生们都强调了一点，那就是学习没有捷径，老老实实地学习，上课百分百专注，不懂的就问老师，老师布置的功课按时完成，做过的每一道题题都不会再出错，该读的就大声朗读，该背的就背到滚瓜烂熟。
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