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北京中考二模后孩子学不进去了

2020-06-24 13:46:54  来源:百度文库

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北京中考二模后孩子学不进去了!中考“二模”之后孩子反映的比较疲劳,由于熬夜和拼体力,长期消耗能量,小小年纪,身心疲惫,属正常现象,不必大惊小怪,当务之急是调整心态,适当休息补充能量,以利再战。下面,小编为大家带来北京中考二模后孩子学不进去了

北京中考二模后孩子学不进去了

  【建议一】:根据中考“二模”出现的问题,制定应急复习计划。成绩已发挥出色的科目,在保持状态的情况下,把主要精力和时间分配到自己的弱科、弱项倾斜,全力攻克,力争把这部分的分值全面,就是弱科、弱项分提高了,总分也就快速了。

  【建议二】:不能再陷入题海,有选择的做题,如何把各区中考“二模”题认真做一遍,发现复习漏洞,总结原因,赶快补上,对自己的掌握不好的试题,要集中时间,多做类似题,巩固巩固!一般题、会做的题、偏题、怪题少做或者干脆就放弃。

  【建议三】:保证课堂复习质量,不能浪费宝贵时间,凡是老师课上讲的题,自己没错的,或者已经会的,可以不听,拿出其它题目,在课堂上练一练,不会的赶紧找老师求教,对必须记住的知识,必须利用一切时间背会、记住,如外语单词、古文、公式等等。

  中考“二模”之后空间有多大?

  因人而异,成绩已经不错的同学空间比较小,中等和中等以下的同学空间会较大,有的孩子中考“二模”成绩七、八十分,中考考90分以上不在少数,主要是考生较后十几天能否咬紧牙关、全力以赴,把自己存在的问题尽量全部解决。

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  中考物理复习:从哪些重点抓起更好

  为了同学们能够扎实的学习物理知识,更好的进行中考物理复习,小编帮大家整理了中考物理复习的方法,供大家学习。

  (1)物理概念和规律形成的过程和伴随的科学方法。在初中物理教材中,物理概念和规律形成的过程经常采用的是“控制变量法”。

  (2)教材中的实例分析(包括各类插图、生活及有关科技发展的实例等)。各种实验的原理、研究方法、过程。

  (3)夯实基础,建构知识网络.近几年的中考物理试题都特别注重考查孩子的基础知识与技能,基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查,并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。但初中物理的知识点较多,容易混淆,为此,在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化,用要点记载方式和方法把知识归纳起来,使知识条理化、网络化,便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。

  (4)专项训练,凸现实验探究.初中物理的知识点较多,孩子很容易将一些相近的概念记错、记混。为此,在复习迎考,打基础,抓重点的同时,可以把所学知识进行专题复习和专项训练。我们大致可以分成:力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地巩固训练,把前后知识联系起来,使所学的知识相互迁移,连成线,织成网,巩固学科知识的横向联系,巩固知识的理解和应用。在实验复习中,要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法,特别是一些科学探究的过程和思维方法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程,体会各种方法。

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