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中考十道题

2020北京中考语文考前3周冲刺

2020-06-29 11:58:43  来源:网站整理

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2020北京中考语文考前3周冲刺!每一个科目都要花费时间去复习,中考在即,你们要针对自己的问题,来计划不同的学习方式和学习时间,对于你擅长的科目,你就别花那么多时间去学习了,简单的捋一捋就可以了。下面,小编为大家带来2020北京中考语文考前3周冲刺

2020北京中考语文考前3周冲刺

初三语文复习计划

一、复习重点

1、古诗文的识记、理解和阅读。

2、重点词语的识记和理解。

3、现代文的阅读和理解。

4、写作训练。

二、具体措施

1、全体参与,分层达标

复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,所以复习时既要把目光盯在少数“尖子生”身上,也要更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,尽量让班级中各个层次的学生都能清楚意识到自己复习中的弱势环节,一步步进行训练完善,争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。

2、理清头绪,突出重点

针对中考试题基础性强的特点,对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目,在复习时首先要对教材内容进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语文复习的“重头戏”,在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时,应根据不同文体的特点,教给学生一些思考问题和解决问题的方法,真正做到“授之以渔”,并结合有针对性的训练,举一反三,从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇,教师有目的有步骤地指导和训练。

具体做法是:

(1)重点字词,先带领学生一起梳理,然后采用听写和小组合作的方式,对学生训练。

(2)文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目,然后做重点指导,指导完毕后侧重检查学生掌握情况,争取大多数人过关。

(3)古诗词,侧重于让学生背诵和默写,训练从三个方面入手,一是连续性默写,二是理解性默写,三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写,背,要尽量做倒背如流

(4)作文训练,每周至少讲练一次。

(5)名著导读的讲练,主要依据《考纲》中指定的篇目,以问带讲。

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升入初三后,各个科目都基本进入总复习状态,语文学习是一个慢功夫,最后一年的复习更要提早进行,从新初三的暑假开始直至次年春。

我们可以进行四轮语文复习,分别在暑秋寒春各期复习一轮,每轮的侧重点有所不同:

暑期要做到的是对历年中考趋势与题型的了解,明确备考方向;

秋季时间比较充沛,需要我们分题型,将各个考点进行梳理,掌握其答题思路,做到知识点上的无死角;

寒假时间短暂,同学们要集中精力攻克重难点题型;

春季则是对前三轮复习中的漏洞和易错题型进行回顾,做到中考冲刺零失分。

整个初三全年的复习思路遵循着先整体,后局部再整合的方式进行。那么针对暑假,我们在对历年中考趋势与题型充分了解的基础上,要注重以下几个要点:

1.首先,初三马上会学到两种新文体(有的学校已提前学习):抒情散文和议论文,提前阅读相关文章,各阅读书目都会根据文体分类出题,先了解该文体特点,然后总结该文体常出的几类高频题目反复练习,做到对文体考查点的掌握;

2.其次,写作从现在起要多看中考满分作文,具体看它的立意、选材、语言和结构四个方面,找出写作亮点,因为这四个方面是中考作文的评分标准所在。

3.最后,初三涉及到的几篇课内文言文提前背会,夯实基础,对疑难词句反复理解记忆其含义,做到书写准确,理解准确,翻译准确。

 

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