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2020北京中考数学试题考点解读！中诊断卷难度不大，但是里面的很多题目都是非常具有代表性的，都是你们在初中学习到的重点，大家可以研究研究中考卷子的考点难题，现在有了相关解读，大家也能理解的快一些。下面，小编为大家带来2020北京中考数学试题考点解读。
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中考数学复习应重视总结归纳
应将每一次训练当做诊断来看待
一年一度的中考又临近了，为使数学复习落到实处，制定合理可行且有针对性的复习计划就成了必然。对于不同程度的孩子来说，陈文惠老师建议以下四轮复习都不容忽视：
先进轮：过教材关，明白数学内容的知识结构，对基础知识进行系统复习。“从近几年昆明市中考命题来看，几乎80%左右的题来源于教材，或者是在原题的基础上进行演变、拓展或组合。因此，在对教材进行知识梳理的过程中，除搭建知识框架外，也要注重对典型例题的变式训练，举一反三，提高孩子的应变能力。”
第二轮：抓住重点、难点、考点进行专题复习。针对先进轮复习中孩子存在的问题如实数的运算、分式的化简求值、科学计数法、统计、概率、平移、旋转、简单的几何证明等这些基础知识为主的题型做专题训练;同时，对以方程(组)的应用、不等式(组)中方案的设计、圆的相关知识的运用、切线的证明、求阴影部分的面积、三角函数的应用等知识点为主的中档题进行较高训练;较后，对孩子进行与函数相关的综合知识的训练，整个过程在老师的引导下，学会如何寻找问题的突破口，如何下手解题。
“第三轮是模拟题训练。”陈文惠老师说，这一轮主要是训练孩子综合应用知识解决问题的能力。在此期间，每套试题都要求孩子独立完成，每一个孩子都要准备一个纠错本，每一场诊断孩子都要当做一次功课，而每一次功课则要当成一次严格的诊断。另外，在做套题训练时，对于学习特别困难的孩子，应该先对基础知识进行反复训练，直到完全过关，再进行中档题的突破。
第四轮为查漏补缺。“当此之时，孩子应再次回归教材，不再做新题、难题，细细回想自己存在的问题，重新把自己的易错点再梳理一遍，扫清盲点。”
复习不应脱离老师与课堂
首先，孩子要重视数学基础，构建知识网。数学基础知识及技能是检验孩子初中阶段数学的学习水平以及进入高中阶段的基础。因此，孩子在复习时决不能忽视。一般来说，数学基础知识在中考中占有较大的比例，据往年估计约在60%—70%之间。
其次，要相信老师，感悟老师课堂复习的意图。随着诊断时间的临近，目前孩子所拥有的准备时间已越来越少，老师的复习重点开始逐渐放在综合运用知识方面，而恰恰“综合题”又正是许多孩子的薄弱点，往往有着“似懂非懂”的感觉。所以，在这个复习阶段，孩子一定要主动谦虚地参与课堂学习，积极思考，注意解题方法的积累，把知识点落到实处，勇于挑战压轴题。
第三，认真书写，养成良好的解题习惯。许多孩子在解问答题，尤其是遇到几何证明题或综合题时，总是觉得“知道怎样解，但书写表达不清”。所以，学会运用数学符号，注意数学表达的规范就很有必要了。
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