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高考冲刺课程

北京高一分班考主要考什么条件?多多了解才可以有备无患

2020-08-01 08:43:21  来源:网络整理

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  北京高一分班考主要考什么条件?多多了解才可以有备无患!分班考就是在中考成绩的基础上,有效地将中考正态分布中的高分段细分,因此很多学校会举行高一开课前的分班考。下面是小编今天给大家带来的北京高一分班考主要考什么条件?多多了解才可以有备无患!希望可以给各位同学带来帮助,加油!

  所谓“分班考”,是学校依据学生的成绩或特长等,为分出实验班(也有叫尖刀班、火箭班等等)和普通班(也叫平行班或B班、C班等),而进行的内部考试。

  这场考试的结果直接与高一分班进行挂钩,决定了学生能否进入“实验班”,能否获得更好的师资和教育资源,对于高中3年的整体学习都存在很大影响。

  因为实验班、尖刀班、火箭班、A班的高考成绩摆在那里。有的省级示范性高中的实验班,高考一本上线率达到100%,能在实验班的孩子,虽然不能绝对的说,但是基本就等于拿着重点大学的敲门砖。

  过了"分班考",就万事无忧了吗?

  一般来说,高中分班主要依据学生的中考和分班考成绩,有些学校更侧重于这次分班考试,完全不看中考成绩。有些学校则是分班考试和中考成绩各占一定的比例。

  也有不搞分班考试的学校,原因是觉得分班考的成绩并不准确,有些能力强、有后劲的孩子筛选不出来,所以会按照中考成绩来进行分班。

  那么,实验班是如何设置的呢? 一些高中实验班和平行班各分几个班,每所学校都有自己的做法,比较统一的是2-4个实验班,其余是平行分班。

  有些高中实行一年一次的流动分班,对重点班实行动态管理,通过月考、期末考的成绩,原来重点班的最后几名和普通班的前几名进行换班。来进行优差生平衡和确保一定程度上的公平。

  为什么一定要进入实验班?

  实验班知多少

  说到分班考试之前,我们先谈谈实验班,实验班的目的在于集中学校优秀同学,统一教学管理,而这些孩子的出路往往是竞赛保送,自主招生加分等,对于学校和学生而言,会更加合理的利用教学资源。

  实验班具有以下特点:

  1.快

  有很多高中的实验班,尤其牛校,实验班的课程会快于普通班次,比如在高一下学期,四中实验班的进度会快于普通班大约两个章节。就一节课而言,实验班老师讲解知识点的时间会短于普通班,大量时间用来做题或者班内交流讨论,而且某些比较简单的版块,实验班会通过同学内部交流的方式自主学习。

  2.难

  难主要体现在作业上,实验班的作业往往会更难。而课内,对于同一块知识,老师也会适当的拓展内容,让他们能够往竞赛等方面靠近。

  那么,进入实验班意味着:

  1.更好的学习氛围

  大家都是学校里的佼佼者,在这个班里就会有一种莫名的自信,而且同学们都很优秀,整个集体放在一起,会在各个方面无比强大。但是,如果进去了,千万别被这种优越感吞噬哦。

  2.更加灵活的学习方式

  作业中不会反复练习过于基础的东西,每道题目都是新鲜的,而且和同学们讨论交流来解决难题本来就是一种享受。

  但是,进入实验班也意味着:

  1.压力

  每次考试结束,都意味着一些其实很优秀的孩子在班里排名靠后,对于一部分同学,这可以激发体内无穷的战斗力,但对于大部分同学来说,会影响在今后学习生活中的自信。

  2.累

  进入实验班,作业不一定会多,但是自学的步骤会多很多,而且要更加频繁的思考总结,为了不至于被“学神”落的太多,还要付出很多。

  综上所述,凡事都有两面性,进入实验班不一定意味着就是美好,要结合自己实际的基础等因素。如果自己抗压性和主动性不够,选择重点中学的普通班也许很不错,至少不会出现“学神一席话,要读十年书”的局面.


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  Zinc(锌)is one of about 20 elements necessary for good health. It is present in thebody in a very small amount but makes it possible for important chemicalactions to be carried out in cells. Scientists are just beginning to discoverhow zinc and other elements work.

  定计划,破难点

  高中的语文学习不但要积累知识、掌握方法,还要训练思维、感悟哲理。"高中的语文学习不能抱一切听从老师安排的想法,也不能恨不得上语文课就听笑话,'高高兴兴听语文',这样学语文是痴人说梦,实干加巧干才能真正学好语文。"

  每位高一学生就要定好语文的学习计划。以下内容同学可以进行参考:

  • 阅读一些有助于自己语文学习的课外书刊。

  • 做好读书笔记,把自己平时看到的佳作精彩段积累下来。

  • 保存好作业本,语文的答案无论对错都可以重新拾起细细咀嚼和消化。

  • 把《新华字典》和《现代汉语词典》放在身边,有条件的还可以把《成语词典》和《古代汉语词典》放在书桌里。

  • 高中三年内分阶段阅读9部名著和3部文化经典名著。

  刚进高一的同学在课堂上要积极参与,不要羞于不敢评论,要加强鉴赏能力,要增强议论文的写作。不积跬步无以至千里,语文这门学科就是最典型的例子。知识点和语言能力汇海成川以后,无论是写作还是阅读分析亦或是古文鉴赏都将水到渠成,继往开来。

  三"不要"

  • "不要一头扎在课本内"读报刊、看小说、听诗歌、看话剧、分析范文等,对于语文知识点的广泛和开阔性也是一直提高。当然,一切课本都是高中阶段必须学好的内容,因为"课本是经过精选的一课之本",而“语文课本是一本精选过的汉语言知识点总结”。

  • "不要一头扎在题海中"语文不像数学,固然题目多了可以熟能生巧,但语文作为一门更注重于理解感悟和分析的课程,本身不需要做很多重复又无效的练习,那是无用功。

  • "不要一头扎在课堂里"常言道:“欲穷千里目,更上一层楼”以一个开阔的眼界去看待事实,甚至是新闻报道,或者看一些经典话剧同样可以多了解文学知识,提高鉴赏能力;参加作文大赛、辩论大赛寻找语文比自己更好的人,学习他的语言思维能增强语文综合素质。

  

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