资讯

北京

课程咨询: 4000-121-121

获取验证码

请选择意向校区

请选择年级

请选择科目

立即预约
当前位置:北京学而思爱智康 > 高中教育 > 高中资讯 > 正文
高考冲刺课程

北京八中高一分班考真题分享!需要的小伙伴们快来看

2020-08-02 14:53:35  来源:网络整理

今日热点:倒计时一个月|超强干货!英语听力解题技巧!如何快速记录,抓住重要信息?

  点击领取>>>2016-2020北京各高中开学高一分班考试试卷&各学科思维导图&期中试卷及解析

 

  北京八中高一分班考真题分享!需要的小伙伴们快来看!要考试了,你准备的怎样了?来看看往年的试题吧~~下面小编就给大家带来北京八中高一分班考真题分享!需要的小伙伴们快来看,希望对大家有所帮助哦!

  一、选择题(18分,每小题3分)

  1、下列词语中加点的字的注音,全都正确的一项是【 】

  A、句读(du) 辇(niǎn)来 辘(lù)辘远听 朝歌夜弦(xián)

  B、经传(zhuàn) 锱(zī)铢 鼎铛(dāng)玉石 弃掷逦迤(yǐ)

  C、近谀(yú) 剽(piáo)掠 尽态极妍(yán) 倚(yǐ)叠如山

  D、横槛(kǎn) 缦(màn)回 金块珠砾(lì) 管弦呕(ōu)哑

  2、下列对“之”字用法的分析,不正确的一项是【 】

  A、“道之所存,师之所存也”中的两个“之”字的用法相同,都起取消句子独立性的作用。

  B、“句读之不知,惑之不解” 中的两个“之”字的用法相同,在句中都起修饰宾语的作用。

  C、“燕赵之收藏”与“彼童子之师”中的“之”都作结构助词,相当于现代汉语中的“的”。

  D、“授之书而习其句读者”中的“之”是代词,他;“秦人视之”中的“之”代指前面所说的宝物。

  3、下列加点词的活用情况,分类正确的一项是【 】

  ①惑而不从师②授之书而习其句读者③年十七,好古文④辇来于秦⑤燕赵之收藏⑥骊山北折而西构⑦歌台暖响⑧未霁何虹

  A、①②/③/⑦/④⑤/⑥⑧ B、①③/②/④⑥⑧/⑤/⑦

  C、①③/②/④⑥/⑤⑦/⑧ D、①②/③⑦/⑤/④/⑥⑧

  4、下面五个句子编成四组,从分句间语意义关系的角度看,分类完全正确的一组是【 】

  ①使六国各爱其人,则足以拒秦。②余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。③胜地不常,盛筵难再。④于其身也,则耻师焉。⑤歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。

  A、①/②/③④/⑤ B、①③/②/④/⑤

  C、①②/③/④/⑤ D、①/②/④/③⑤

  5、下列句子朗读时的节奏划分,不正确一项是【 】

  A、生乎/吾前,其闻道也/固先乎吾。

  B、吾师/道也,夫庸/知其年之先后/生于吾夫。

  C、秦/爱纷奢,人亦/念其家。

  D、后人哀之/而不鉴之,亦使后人/而复哀之。

  6、下列语句是对两文的分析,其中不正确的一项是【 】

  A、《师说》在语言上具有较强的艺术性,文中整句和散句交错运用,配合自然,错落有致,气势雄壮,增强了文章的论辩色彩。

  B、《阿房宫赋》的语言非常精炼,如文章开头四句;另外,文中无论是描写还是议论,都大量采取铺排的方法,造成了夺人的文势。

  C、《师说》一文论述了从师学习的必要性和原则,批判了当时社会“耻学于师”的不良风气,表现出非凡的勇气和斗争精神。

  D、《阿房宫赋》是一篇借古讽今之作,借秦的覆灭来劝谏当朝统治者。文中,作者直抒胸臆、坦诚己见的胸怀令人肃然起敬。

以上为部分资料,点击下方链接

获取【完整版80份】2016-2020北京各高中开学高一分班考试试卷&各学科思维导图&期中试卷及解析

↓ ↓ ↓ ↓ ↓

领取链接》》https://jinshuju.net/f/SBWhM7

 

点击了解>>>学而思爱智康高一分班考课程 咨询课程请拨打:4000-121-121

  

  二、(18分,每小题3 分)

  阅读下面两段课内选文,然后回答7-12题。

  【甲】嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也;句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医乐师百工之人,不耻相师。士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之;问之,则曰,‘彼与彼年相若也,道相似也。’位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼!师道之不复,可知矣。巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

  7、下列各句中加点词的意义和用法都相同的一组是【 】

  A、而耻学于师/不拘于时,学于余

  B、其闻道也亦先乎吾/余嘉其能行古道

  C、欲人之无惑也难矣/道之所存,师之所存也

  D、生乎吾前,其闻道也固先乎吾/庸知其年之先后生于吾乎?

  8、下列各句与例句句式特点相同的一项是【 】

  例句:句读之不知,惑之不解

  A、其下圣人也亦远矣,而耻学于师 B、大王来何操?

  C、蚓无爪牙之利,筋骨之强 D、不拘于时,学于余

  9、下列对选段内容理解不正确的一项项是【 】

  A、本段一连运用三组对比,批判了士大夫之族“耻学于师” 的恶劣习气,语气上层层递进。

  B、首先,作者以“古之圣人”与“今之众人”对比,既比学风,也比结果。得出“圣益圣,愚益愚”的结论。

  C、其次,作者再以择师教子和自身“耻师焉”作对比,得出了“小学而大遗”的结论。

  D、语段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比,得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。

  【乙】六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。覆压三百余里,隔离天日。骊山北构而西折,直走咸阳。二川溶溶,流入宫墙。五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。盘盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?高低冥迷,不知西东。歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。一日之内,一宫之间,而气候不齐。

  妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。朝歌夜弦,为秦宫人。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

  10、下列句子中加点词没有活用现象的一项是【 】

  A、各抱地势,钩心斗角 B、长桥卧波,未云何龙

  C、鼎铛玉石,金块珠砾 D、廊腰缦回,檐牙高啄

  11、下列各句中,最能体现阿房宫宏大规模的一项是【 】

  A、蜂房水涡,矗不知其几千万落。 B、五步一楼,十步一阁

  C、一日之内,一宫之间,而气候不齐。 D、覆压三百余里,隔离天日。

  12、下列对选文的解说,不正确的一项是【 】

  A、第一段开头“六王毕,四海一”一句,写出秦统一天下的气概,交代建造阿房宫的背景。

  B、选文短句的运用,使音节紧凑,气势铿锵,达到了先声夺人的效果,同时也有利于主题在快节奏中传达。

  C、这里节选的两段文字将描写、说明、抒情、议论融为一体,增强了文章的表现力。

  D、这两段文字分别写宫殿建筑、宫内生活两个方面,是后文议论部分的基础,它为揭示文章的主题思想作了铺垫。

  点击领取:《2016-2020北京各高中开学高一分班考试试卷&各学科思维导图&期中试卷及解析》

       部分资料截图如下:

点击链接领取完整版》》https://jinshuju.net/f/SBWhM7

以上就是小编特意为大家整理的北京八中高一分班考真题分享!需要的小伙伴们快来看的相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

相关推荐:

北京高一分班考英语会考什么?往年试题快来看

北京育才高一分班考有哪些注意事项?高一的同学要好好了解

文章来源于网络整理,如有侵权,请联系删除,邮箱fanpeipei@100tal.com

高考志愿填报
立即咨询1对1在线课程
*学而思爱智康会在24小时内与您取得电话联系
二模试卷领取