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北京十九中新高一分班考要考什么？高一的同学们来看看！想要考出好成绩，每一次诊断之前都要进行系统性的复习，下面小编就给大家带来北京十九中新高一分班考要考什么？高一的同学们来看看，希望对大家有所帮助哦！
北京市的绝大部分高中，尤其是重点高中，会在新高一开功课(多数学校在七月末八月初、少数在八月末九月初正式开课前)对全体新生进行摸底诊断，名为分班诊断。其目的为选择实验班孩子，并让所有孩子在入功课有紧张感，顺利步入高中。有些学校选择先教学，后诊断的形式，检查孩子功底与快速接受知识的能力，其教学内容往往包涵高中重点板块知识;所出题目难度较大，知识点涉及广泛，题目风格与中考截然不同，且每年都有或多或少的变化。
为什么一定要进入实验班
实验班的资源配置更优秀，好老师的影响力毋庸置疑;
实验班学习氛围更浓，竞争激烈从而潜移默化;
教学进度更快，教学内容更丰富、难度更大;
身边的朋友更优秀，与优秀的人群在一起，你必定要是优秀的!
大家要利用暑假期间好好复习
1. 暑期坚持学习，加深初中或巩固高中，不要失去对题的感觉。这类摸底考大部分是考查孩子对初中知识的掌握程度，涉及高一新知识，题目设置方面会涉及到初高中孩子思维的转换，难度大都比中考难一些。所以，同学们在备战时，还是以中考内容为复习重点，同时兼顾高一新知识的初步学习，可以跟学长学姐借书预习一下。
2. 先入为主，掌握各类题型基本的解题套路。孩子可以利用假期时间适当阅读了解一些高中教材，对比初高中学习思维方式和解题套路的不同，掌握各类题型基本的解题套路。如高中语文阅读的各类题型，都有相应解法和答题规范，孩子掌握后答题时就不难入手了。
3. 新高一孩子在收到高中录取通知书的时候，往往离分班诊断只剩下几天的时间，到那时再准备根本来不及，所以，想要拿下入学分班考进入重点班，好好利用暑假的时间巩固知识是关键。
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北京市高一分班诊断语文试题!语文，无非就是千万个字词组成的一些话和文章，没吃透的同学，会认为语文其实是一个很优雅的学科，吃透的同学，会认为语文其实很白话，他们看任何文章，都能很快的知道它本身较白话的意思，下面，小编为大家带来北京市高一分班诊断语文试题!希望能为大家提供帮助。
1、制定计划
计划是行动的指南，也是目标实现的基本保证。为了保证学习目标的实现，就必须制定学习计划。制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。―般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解：
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系：
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意：
四是要了解课文后面的训练，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。预习实际上是听课前在思想上、心理上及知识上的准备。
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