预习方法北京初二

2020-08-05 18:42:07 　来源：百度文库

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预习方法北京初二！假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点，优先预习功课，对同学们而言，好处是有很多的。可以优先了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的计划和心理准备。下面，小编为大家带来预习方法北京初二。

预习方法北京初二

　　怎样学习语文

　　1、课本阅读法(学会读懂“课本说明”;学会读懂“单元提示”;学会使用“预习提示”;学会利用“自读提示”;学会使用“课文注解”)

　　2、课文五读法(一圈生字;二点词语;三画好句;四评文章;五摘好词、好句、好段)

　　3、 “细”、“熟”、“练”学好文言文(细：把每一个人名、地名、官名等专有名词搞清楚，把每一个虚词起什么作用弄懂，这样一个细节一个细节的抠下来，再难的文言文也攻下来了;熟：在“细”的基础上，反复诵读，除了要求的篇目外，倒不一定都要背，但一定要熟，一提就知道;练：有了“细”和“熟”，还得见见题、答答卷子)

　　4、 “一文一技”学作文(这次仅要求学习写具体，下次再要求学习写清楚，这样一小步一小步地走下去，终会取得进步)

　　英语学习方法

　　1、学好英语“三多”法(多读、多做、多背)

　　2、做题突破法(首先，越做越知道自己的优势和弱点是什么;其次，越做越复习得深入、细致;较后，既然越做越知道自己的优势和弱点，越做越复习得深入、细致，那么不言而喻，越做信心也就越足。坚持每周做一张模拟考卷算)

　　3、抓住一书攻语法(选用语法书应遵循的原则：权位性、通俗性、配有加油站。具体选定了一本语法书后，在日常学习时应：通读、做题、备查)

　　4、课上课下促进法

　　5、课文五步熟背法(听、读、想、再读、背)

　　6、破解阅读理解题的两种方法(快速顺读法、问题挑读法)

　　7、完型填空三步法(首先要通读全文，了解大意;其次要逐句细读，边读边答题，注意分析;较后至少要再读一遍文章，仔细推敲，认真复查。)

　　一天中的有效学习时间

　　一天的时间是有限的，作为孩子除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习，一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。

　　如今，孩子之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是先进的手段，较好的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

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　　初二数学学习方法

　　1数学的解题思维

　　在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法。

　　如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。

　　2多做训练

　　要想学好数学，必须多做训练，但有的同学多做训练能学好，有的同学做了很多训练仍旧学不好，究其因，是“多做训练”是否得法的问题，我们所说的“多做训练”，不是搞“题海战术”。

　　后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做训练”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等。

　　3良好的学习习惯

　　记忆习惯。对数学的定义、法则、公式、定理等，理解了的要记住，暂时不理解的也要记住，在记忆的基础上、在应用它们解决问题时再加深理解。

　　预习习惯。在预习中发现问题，带着问题进课堂。适应老师的习惯。学会适应老师，长大了就比较容易适应社会，不会稍不如意就埋怨环境。

　　准备错题集的习惯。每次诊断之后整理错题，找到可以接受的同类型题、同等程度的知识点研究一下，再把同类型攻下来。想了解相关课程的同学，请拨打学而思爱智康免费咨询电话：！

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