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北京二年级语文知识点梳理!暑假已经接近尾声,不知道各位小孩子的假期学习情况怎么样了?还有半个月就要开学了,是时候收一收心啦,尤其是即将进入二年级的孩子们,利用剩下的时间对二年级的课程进行一个全面的预习是非常必要的。当然,孩子这个年纪对学习缺乏主动性是正常的,家长们及时的引导和督促非常也很关键!!那么下面是北京二年级语文知识点梳理来看一看吧~
课文1 古诗二首
《村居》
1、字词理解
村居:在乡村里居住时见到的景象。
醉:迷醉,陶醉。
拂堤杨柳:像杨柳一样抚摸堤岸。
散学:放学。
春烟:春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般的水汽。
纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。
2、译文
农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
3、《村居》这首诗写的是诗人居住农村亲眼看到的景象,诗人勾画出一幅生机勃勃,色彩缤纷的“乐春图”。全诗充满了生活情趣,诗情画意。诗人采用了动静结合的手法,将早春二月的勃勃生机展露无遗。本诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,字里行间透出了诗人对春天来临的喜悦和赞美。
《咏柳》
1、字词理解
碧玉:碧绿色的玉。这里用以比喻春天嫩绿的柳叶。
妆:装饰,打扮。
一树:满树。一:满,全。
绦:用丝编成的绳带。这里指像丝带一样的柳条。
裁:裁剪。
似:如同,好像。
2、译文
高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢?原来是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
3、《咏柳》一诗前二句诗分别描写了柳树的整体形象和千万条垂挂的枝条,第三句在设问问题提出的同时,又有意无意地写到均匀细致碧绿的柳叶,三个句子分别写了柳树的不同方面,句句有内容,笔笔有特点。另外,诗人还巧妙地运用了比喻的表现手法,咏唱了柳树,赞美了春天,讴歌了春的活力和大自然的无限创造力。
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高效的学习方法
定点学习法
这个方法,适用于还没进入学习状态的同学们。
我们学不下去的原因,就是太容易受环境影响,总有借口拖延。
而这个办法能戒掉你的拖延症,亲测十分有效!黛西就是靠它,写出了很多不错的文章。方法分为两个步骤:
1)定时学习
固定每日学习时间点,前期时间至少半小时,后期循环渐进,增加到较适合的时间长度。
记住,在这时间段里,就算不学习也不能做别的事情。老老实实坐着,不能玩手机、听音乐、看杂书、运动、睡觉……
「不能做别的事」,是这方法较绝之处。黛西之前犯懒不想学习,但手机丢宿友那、桌面干干净净只放着准备书,较后无聊到只能学习。
2)增量学习
每周在基础上,增加20%的学习时间/任务,直到理想学习时间/任务。
拿学习写作来说,刚开始少有写不出几千字的文章,肚子里的存量达不到巨大消耗,只能敲出1000字,下周在基础上多20%。
这是硬性任务,不管写什么,就算是抄写好词好句也要完成,坚持到每天能写三四千,再来要求质量。
人的成就感来自于不断进步的爽感。只要你经过长期积累,即使学得慢,能力和自信也会有质的飞跃,要相信时间的力量,爱上学习就这么简单。
所以大家想要学习,就选择好固定时间点,学什么、学不学得进去不重要。
目的就为了锻炼出能够「坐下来学习」的能力,让自己无聊到接受学习这个任务。
不要想着一学就会、一写全对,过于追求高效变现,往往会三分钟热度。
这个方法本质上就在锻炼你的耐心,再让你的知识存量达到一定高度,积累到复利点,自然会有足够多的解决方法。
以上就是小编特意为大家整理的北京二年级语文知识点梳理相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!
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