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北京二年级下语文第三单元

2020-08-11 16:13:56  来源:本站原创

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  北京二年级下语文第三单元!虽然小学阶段学习的知识比较简单,但是也是打基础的重要阶段,俗话说:基础不牢,地动山摇!在这个暑假,同学们除了要复习上一学期学习的知识,更重要的是预习下一学期的知识,才能在新学期更好的衔接,学习起来也更轻松。!那么下面是北京二年级下语文第三单元来看一看吧~

  第三单元知识点梳理

  1 神州谣

  一、多音字

  长cháng(长度) zhǎng(长大)

  发fā(发现)fà(头发)

  二、近义词

  情谊—情意 奋发—振作 繁荣—繁华

  三、反义词

  繁荣—萧条 奋发—消沉

  四、词语解释

  繁荣:(经济或事业)蓬勃发展,兴旺。

  中华:古代称黄河流域一带为中华,后来指中国。

  情谊:人与人相互关心、爱护的感情。

  五、句子解析

  黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。

  从“奔”字,我读出了黄河水波浪滔天,汹涌澎湃的样子,“涌”我体会到长江水的波涛汹涌,暗流涌动,“长”我感受到长城的长,工程的浩大,我国人民的智慧和勤劳,“耸”我体会到珠穆朗玛峰的高耸入云,怪不得被称为世界较高峰。

  六、课文主题

  本文介绍了祖国山川美如画,有黄河、长江、长城和珠峰,台湾是我国的一部分,较后希望祖国繁荣昌盛,民族团结。表达了对祖国大好山河的赞美,对祖国的无比热爱之情。

  2 传统节日

  一、多音字

  传chuán(传说)zhuàn(传记)

  重zhòng(重量)chóng(重复)

  二、近义词。

  转眼—转瞬 团圆—团聚 热闹—喧闹

  三、反义词

  欢笑—痛苦 热闹—冷清 团圆—分离

  四、词语解释。

  转眼:形容时间极短。团圆:(夫妻、父子等)散而复聚。

  热闹:(景象)繁盛活跃。

  五、问题归纳。

  1、本文介绍了哪些传统节日?

  本文介绍了7 个传统节日:春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节、重阳节。

  2、本文介绍了春节的哪些典型习俗?你知道春节的习俗,除了这些习俗外还有什么?

  本文介绍了春节的习俗有“贴窗花,放鞭炮”。春节习俗还有:包饺子、拜年、给压岁钱,还有贴春联。

  六、课文主题

  本文以儿歌的形式介绍了我国的几个传统节日,每个节日的风俗民情,表达了对我国传统文化的热爱和赞美之情。

  3“贝”的故事

  一、多音字

  骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)

  漂piāo(漂流)piào(漂亮)

  二、近义词

  保护—爱护 漂亮—美丽 珍贵—宝贵 喜欢—喜爱

  三、反义词

  古—今 保护—破坏 张开—合上 喜欢—讨厌

  珍贵—普通 容易—困难

  四、词语解释

  保护:尽力照顾,使不受损害。

  珍贵:价值大;意义深刻;宝贵。

  饰品:饰物。

  五、主题归纳

  甲骨文中的“贝”是画的两扇贝壳张开的样子。因为贝壳很漂亮,所以古人很喜欢它并用它来当钱币使用。因此在很多和前有关的汉字中有带有贝字旁,比如“赚、赔、购、贫、货”等字。

  4 中国美食

  一、多音字:

  炸zhà(爆炸)zhá(炸鱼)

  二、问题归纳

  1、读课文,说一说本文介绍了哪些中国美食?

  本文介绍了11 种中国美食:凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。

  2、本文介绍了中国美食的哪些烹调方法?这些分别是什么偏旁的字?与什么有关?

  全文介绍了中国美食的烹调方法有:煎、烧、烤、煮、爆、炖、蒸、炸、炒。

  分别是“火”字旁和“灬”的字,都和火有关。

  3、除了这些,你还知道哪些中国美食?

  羊肉汤、牛肉汤、煎饼果子、烧鸡、辣子鸡、四喜丸子、红烧肘子、清汤丸等。

  三、课文主题

  本文介绍了我国的几道美食,涉及到各种做菜方法:凉拌、香煎、红烧、烤、煮、炖、炸、蒸、炒等,让我们从中了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。

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       关于北京二年级下语文第三单元内容就到这里,下面给大家分享其他资料:

       好的学习习惯

  认真完成家庭功课的习惯

  根据德国心理学家艾宾浩斯“遗忘曲线”的原理,人有在学习新知识后及时训练便不容易忘掉,如果不及时训练,就很容易遗忘的记忆规律。

  因此,巩固当天所学,认真完成家庭功课很有必要。对于这点,要求孩子作到:做功课前,先看课本回顾一下当天所学的知识,然后再做功课,还要做到“三到一检查一签字”。“三到”:眼到、心到、手到,眼睛看清题目,心里想着,手要把答案写得正确、美观;

  “一检查一签字”:做完功功课,仔细检查有没有出错,有错要及时订正,较后再让家长签字。老师及时批改后的错题,记录在《错题集》上,并在功课本上订正。

  快速、正确口算的习惯

  数学上低年级的口算是今后的基础,要养成快速、正确口算的习惯,还要在掌握一定的口算方法的基础上多训练。

  要引导孩子采用有效的具体的记忆方法有针对性地多记、多练、熟记。课上课下也可以用扑克牌游戏的形式训练连加、连减或乘法,经常训练,熟能生巧,口算速度自然就提高了。

  也可以借助一些电脑软件或者app,程序自动出题,自动批改,孩子们还可以PK口算成绩,充分调动了孩子们的学习积极性。

  因为二年级孩子的年龄关系,有时习惯容易反复,所以还要和家长多沟通,教给家长具体的家庭培养方法,让家长配合老师共同抓,反复抓,抓反复,才能使习惯成自然。

以上就是小编特意为大家整理的北京二年级下语文第三单元相关内容,同学们在学习的过程中如有疑问或者想要获取更多资料,欢迎拨打学而思爱智康免费电话: 更有专业的老师为大家解答相关问题!

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